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- 2016-05-24 发布于湖北
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沂南集体网络备课小学科学四年级上册
时
间 2014年7月17日 单 位 沂南三小 主备人
? 朱晓丽 课
题 ?
热气球上升的秘密 、课 型 ?
实验课 参与备
课人员 范茂娟
贺晶
高春华 学
情
分
析 本课在学生认识了空气存在的基础上,进一步拓宽有关空气的知识,指导学生通过观察、实验、制作,认识到空气受热以后体积膨胀、重量减轻、会上升的性质,同时了解热空气在生活中的应用。
? 教
学
目
标 1、 引导学生亲身经历探究热气球上升的过程,知道科学探究要以提出问题开始,能对问题设计研究过程,并对结果进行评议,体验成功的喜乐和探究的乐趣。
2、 在探究的过程中注意培养学生合作意识和尊重事实的良好品质。
3、 认识空气受热后体积膨胀,比同体积冷空气轻,会上升的性质 教
学
重
点
热气球上升的原因,在生活中的应用 。
? 教
学
难
点 ?
热气球上升的原因。
?
? 课
前
准
备 学生准备:气球、手绢、塑料袋、自制小纸蛇。
教师准备:有关热气球的课件、有关的实验材料:酒精灯、蜡烛、香、火柴、支架、手绢、气球、塑料袋、自制小纸蛇、记录表等。 过
程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意 图 二 次
备 课 ?
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