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高效能的管理與領導
高效能的管理與領導 報告者：鍾瑞國 講座教授兼校長 修平科技大學 前 言 成功的主管與高效能的 主管有何差異？ 管理的內涵 計畫 組織 領導 控制 協調 激勵的概念 早期看法：線性關係 近代看法：目標設定、增強理論、公平理論、期望理論、以及整合型理論。 實務例子： *人喜歡做甚麼工作 *彰化師大附屬高工 領導的意義 影響團體完成組織 目標的能力 領導的類型 天生好手 後天培育 情境型 當代新型 實務例子： 第五項修練，包括自我超 越、 改善心智模式、建 立共同願景、團隊學習、 系統思考。 彰化師範大學的成功例子 前彰化師範大學康自立校長 的成功例子 4E Excellency 追求卓越 Effectiveness Efficiency 效能與效率 Equality 公平正義 LovE 愛為一切基礎 打通任、督二脈 可靠、值得信任 教導並以身作則 有創意的溝通 積極的傾聽 有計畫地培養體力、耐力 打通任、督二脈 有效地管理自我、 時間與壓力 保持專業能力 處理不適任的人 關懷他人、平易近人 打通任、督二脈 建構願景 計畫與指導開會 有效激勵部屬 擅用幽默感 要果決、有執行力 打通任、督二脈 具大視野、寬心胸 落實授權 善於組織與運用團隊 培養部屬與領導者的關係 結 語 管理與領導不易清楚區別，但目標卻一致，知識經濟時代唯一不變者就是變，故應掌握其精義，轉化成動力以追求組織的卓越發展、工作效能的提昇、維持組織內的公平、正義、心存好心、說好話、做有價值的事、以及快樂的工作。 謝 謝 參 與 並 請 指 教 * * *
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