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胜利学校义务教育均衡发展自评报告 汇　　报定远县义务教育均衡发展督导监测小组：根据市教育局关于《加快推进义务教育均衡发展实施方案》的文件精神和《定远县义务教育均衡发展监测评估指标体系》相关要求。现将我校义务教育均衡发展自评情况汇报如下：一、基本情况我校位于张桥镇胜利街道，创建于1968年，属公办全日制九年一贯制学校。服务半径7千米，覆盖人口1万人。学校占地面积22000平方米，建筑面积2565平方米。教职工56人，其中高职教师4人，中职教师24人，初职教师28人，专任教师学历均己达标，专业结构基本合理。功能区规划清晰现，有15个教学班，在校学生数765人。我校认真贯彻执行有关教育的法律法规、方针政策，积极履行普及义务教育职责，规范办学行为，遵循教育规律，优化管理，深化改革，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量，不断更新教育观念，加强领导，创设条件，树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念，义务教育水平不断提高。特别是近几年来，在全校教职工的共同努力下，办学水平不断提高，2003年完成中职招生任务荣获“先进单位”；2008年度获中职招生“先进单位”一等奖；2008年初中教育质量检测“教学质量进步奖”，其中英语荣获学科人均分第5名，优秀率第7名，合格率第2名。我校认真贯彻落实《义务教育法》，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。一直坚持“一切为了学生，为了学生的一切”办学宗旨，始终把“安全第一”意识贯彻到学校各方面工作中。二、自查情况近几年来，我校教育事业迅速发展，形势喜人。遇到了前所未有的良机，历临了“两基迎国检”、农村“远程教育工程”、危房改造等一系列创建达标活动，办学条件得到了根本改善，2007年改为九年一贯制学校，进一步优化了教育资源，加之“两免一补”政策的落实，使九年义务教育普及工作稳步推进，取得了显著成绩。为了进一步巩固“两基”成果，我校将“两基巩固提高”工作列入重要议事日程，特别是2009年以来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据市教育局关于《加快推进义务教育均衡发展实施方案》的文件精神和《定远县义务教育均衡发展监测评估指标体系》相关要求及文件精神，制定了我校《义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，召开了义务教育均衡发展迎检工作动员会，校长亲自抓并及时解决创建工作中存在的问题。学校多次组织召开了教职工会，及时宣传贯彻有关会议、文件精神，安排部署各项创建工作任务，稳步推进了我校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边改正，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，确保我校义务教育均衡发展工作全面达标。三、义务教育均衡发展工作达标情况（一）教育管理我校根据县政府制订的义务教育均衡发展规划，领导机构及相应的评估考核制度，制订了我我的义务教育均衡发展规划、实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。（二）教育经费上级财政部门拨付给学校的义务保障经费，我校严格执行年度预决算制度，实行收支两条线管理，开源节流，把有限的经费最大限度地用到教学中去。无乱收费现象。（三）办学条件多年来，我校采取多渠道筹措资金，为改善办学条件奠定了基础。特别是“两基”迎国检以来，我校更是加大了资金投入力度，使学校消除了危房，加强了多功能教室配套设施建设，还配备了微机室、多媒体教室等，使我校的硬件设施得到很大改善。（四）教师队伍1、我校现有专任教师56人，有学生765人，专任教师专科以上学历41人，占73.2%，中师学历15人，岗位合格率为100%。2、学校设校长1人，副校长3人，参加了岗位培训，取得了培训合格证书，合格率100%。3、全部清退了代课教师，专任教师平均年龄38岁，教师年龄、学科、职称结构合理，能够及时参加继续教育、校本培训、教研活动等业务培训。4、我校十分重视师德师风建设，全校教职工都能遵纪守法，爱岗敬业，多年来从未出现体罚学生和违法违纪现象。（五）普及程度1、入学率：近三年来，适龄儿童少年入学率均达到100%。2、辍学率：近三年来，小学阶段适龄儿童全部入学，没有辍学学生，辍学率为0；初中阶段适龄少年全部入学，辍学率在1%以下。3、弱势群体入学率：近三年来，女童、留守儿童已全部入学就读，入学率为100%；“三残儿童”入学率每年保持在95%以上。4、完成率：2009～2010学年度，15周岁人口共有106人，已完成初中学业的有106人，初等义务教育完成率为100%；有17岁人口114人，已完成初级中等义务教育114人，初级中等义务教育完成率98.9%。此外，我校还建立了义务教育入学通知书制度，依法保障适龄儿童全部入学，弱势群体入学问题