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一、不定项选择题(共?30?道试题,共?60?分。)
1.??中国人力资源生态环境的不平衡性主要表现在(??????? )。
A. 高素质的人力资源都主要集中在东部沿海
B. 中部和西部留不住人才
C. 东部地区出现了人力资源饱和现象
D. 中西部人力资源政策体制环境还不完善
2.??评价中心不同于我们传统的纸笔测验、面试等测试工具,它主要通过(???? )情景模拟技术,加上一些传统的测试方法,对人的知识、能力、个性、动机进行测量。
A. 无领导小组讨论
B. 公文筐
C. 心理测验
D. 角色扮演
3.??用于人力资源需求预测的定性预测法有(????? )。
A. 德尔菲法
B. 自上而下预测法
C. 回归分析法
D. 比率分析法
4.??
?公共部门人力资源规划与私人企业组织的根本区别在于,它是以(?????? )为导向。
A. 公共目的
B. 公共服务
C. 公共产品
D. 公共利益
5.???劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况,包括劳动者的(???? ),它是人力资源质量的心理基础。
A. 人格素质
B. 心理结构素质
C. 情商
D. 心理功能素质
6.??人力资源数量层次规划主要研究的基本问题包括(????? )。
A. 分析人力资源的需求
B. 分析人力资源供给
C. 协调人力资源供需缺口
D. 分析人力资源的分布
7.??下列关于《中华人民共和国公务员法》说法正确的是(?????? )。
A. 是我国第一部属于干部人事管理总章程性质的重要法律
B. 标志着我国公务员制度建设进入了新的阶段
C. 虽然完善了我国的人事管理制度,但是也体现出我国公务员法律制度还没有走向成熟
D. 在我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义
8.??《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较,进一步健全了干部人事管理的(?????? )。
A. 新陈代谢机制
B. 竞争择优机制
C. 权益保障机制
D. 监督约束机制
9.??根据人力资源理论,人力是指人的劳动能力,包括(?????? )。
A. 智力
B. 技能
C. 知识
D. 体力
10.??根据规划的内容,公共部门人力资源规划可分为(?????? )。
A. ?录用规划
B. 培训开发规划
C. 使用规划
D. 绩效评估与激励规划
11.???工作设计是对组织内的(???? )进行的设计,以提高工作绩效和实现组织目标。
A. 工作目标
B. 工作内容
C. 工作职责
D. 工作关系
12.???工作评估的非量化评估方法是(?????? )。
A. 排序法
B. 分类法
C. 因素比较法
D. 点数法
13.???关于公共部门公职人员挂职锻炼,下列说法正确的是(????? )。
A. 挂职锻炼公务员的流向只包括到基层机关或企事业单位或边远或者贫困地区机关
B. 挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变
C. 挂职锻炼的对象主要是无领导经验公务员和初任的青年公务员
D. 挂职锻炼的期限一般规定为三年以内,多数在一到两年
14.??开发人力资源的基础性工作是(????? )。
A. 做好人事制度建设
B. 严格绩效考核
C. 进行科学的工作分析
D. 对人力进行教育和培训
15.???当今各国公职人员的任用形式各种各样,采用较多的是(???? )。
A. 选任制
B. 委任制
C. 考任制
D. 聘任制
16.???人力资源市场具有的功能是(??????? )。
A. 调配功能
B. 信息储存和反馈功能
C. 教育培训功能
D. 管理功能
17.???下列属于过程型激励理论的是(??????? )。
A. 期望理论
B. 公平理论
C. 目标设置理论
D. 需要层次理论
18.???人力资本的性质主要体现在(????? )。
A. 人力资本的生产性
B. 人力资本的稀缺性
C. 人力资本的可变性
D. 人力资本的功利性
19.???我国劳动力市场体系已初步形成,(????? )在人力资源配置中的主导地位也已初步确立。
A. ?政府部门
B. 市场机制
C. 第三部门
D. 三资企业
20.??内部环境分析是制定招募计划过程中一项十分重要的基础性工作,主要内容包括(???? )。
A. 人力资源规划
B. 人力资源供求预测
C. 工作分析
D. 薪酬管理
21.??公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在(???? )。
A. 性质不同
B. 目的不同
C. 内容不同
D. 形式不同
22.??我国公务员职务晋升必须坚持(??????? )。
A. 德才兼备、注重实绩
B. 鼓励竞争原则
C. 坚持公开、平等
D. 越级晋升为主、逐级晋升为辅的原则
23.???在市场经济条件下,公共部门人力资本产权的运作必须以(???? )为基础。
A. 市场机
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