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教师教育科研之 结题报告或论文撰写 确定课题 查阅文献 教育研究的一般过程 提出假设 进行研究设计 制定研究计划 搜集整理资料 分析研究 撰写研究报告 总结评定 结题报告或论文基本格式 题目 作者单位 作者姓名 内容摘要 关键词 正文 参考文献 致谢 附件 ③具有可行性 题目 1、题目的内容要求 ①要有研究价值(意义) ②要有新意 创新、空白、补充、纠错 ??? ???④可以有副标题(要注意用法):用以 补充说明正标题的对象范围内容等 2、题目的形式要求??? ??? ①字数不宜超过20个汉字?? ??? ②点明主题(用尽可能少的文字向读者 提供尽可能多的易懂的有用的信息)?? ??? ??? ③不要出现缩写符号或网络语言 ⑤可以应用一些限制研究性质、程度、 方向的开头词或结尾词,如: ? + 简论、概论、浅论 ? + 探新(微、索)、探、初探 ? + 分析、浅析、辨析 ? + 之我见 ? + 反刍、刍议、再论 ? + 综述、综论、综评 ? + 述评、评述 ? + 思考、反思 ? + 关于、研究、论 ⑥可以应用一些限制研究范围方面的词, 如:模式、形式等。 2、内容: ①?从事研究的目的和重要性(目的) ②?研究的对象(对象) ③?研究的主要内容(主题) ④研究的方法(方法) ⑤获得的基本结论和研究成果,突 出论文的新见解(结论) ?? ⑥结论或成果的意义(意义) 内容摘要 1、作用: ①便于快速阅读 ②激发读者兴趣 ③便于检索 3、格式写法 本文为了……,运用了……方法,研究了……问题,得出了……结论,对……有指导意义。 4、? 具体要求 ①?篇幅控制在论文字数的5%,不超300字。 ②?不要加入论文之外的内容。 ③一般只用一个自然段。 ④要用第三人称写,凡是用“我”、“自己”、“笔者”、“个人”等自叙式和浅见、初探、试论等谦辞,都是不规范的。 ⑤?避免使用陌生的概念,缩写符号。 ⑥不要有注。 ⑦不要列举例证,不要讲研究过程,不用图表,不出现化学符号、公式一类东西。 ⑧不作自我评价及广告色彩浓厚的词句。 以西部大开发五年多来的教育发展为背景,采用德尔菲咨询法,调查了国内30位专家对区域教育发展战略选择和西部教育政策调整方向的意见。多数专家认为,在区域教育发展战略的选择上,应当……。在西部教育政策的调整上,要……。 《专家视野中的区域教育发展战略与西部教育政策》(发表于《教育研究》2006年第4期) 内容摘要举例 内容摘要举例 《小学生网络作文教学的设计与建构》(发表于《课程·教材·教法》2008年2月) 随着多媒体网络技术在教育领域的深入应用,网络学习时代已经悄然来临,这必将为小学生作文教学注入新的内涵。从网络教学设计思路出发,根据小学生作文教学的特点,明确网络作文教学的环节和步骤,设计适合小学生的具有教学互动功能的写作教学网站,对完善现代作文教学具有积极意义。 5、常见的不规范现象或毛病 ①照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字; ②内容不浓缩、不概括、文字篇幅过长; ③加了附加语,如本文、文章等; ④采用第一人称表述,如笔者认为、对什么提出了自己的看法、对什么作了粗浅的探讨等; ⑤太简短,只有一、二句话,没有反映出论文的主要信息。 ⑥对论文进行评论、评价、说明或解释等。 3、取3—8个词 关键词 1、对整篇论文起关键作用的词(或概念) 4、关键词之间用分号分隔,末尾用句号 2、反映论文内容特征的词 5、从题目中或文章中挑选、以题目中为主 正文 1、? 内容要求: (1)科学性:表现在立论、推论、表述几
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