基于网络攻防实战平台的创新人才培养.pptxVIP

基于网络攻防实战平台 的创新人才培养; ; 信息安全专业是我国高等院校自2010年起顺应当代信息技术发展需要开设的新兴本科专业。该专业培养掌握计算机技术和信息安全技术的复合型人才，经过培养，使学生在计算机系统安全方面具有较强的能力，能运用所学知识开发安全的信息系统，或运用、管理和维护安全的信息系统，为在今后的工作中对抗黑客攻击、保护信息网络空间的安全和打击计算机犯罪打下扎实的基础。;信息安全专业概述;教学中的问题 （1）灌输式过多，参与式过少。 （2）结论型过多，问题型过少。 （3）封闭式过多，发散式过少。 （4）重分数过多，重能力过少。 （5）书本知识过多，实践训练过少。 ;学法中的问题 （1）学习方式：从师过多，自主过少。 （2）思维方式：求同过多，求异过少。 （3）学习状态：顺从过多，问题过少。 （4）学习层次：继承过多，创新过少。 （5）学习情感：应试过多，兴趣过少。 （6）学习标准：共性过多，个性过少。;教学的问题;培养兴趣，因材施教，利用实验平台资源，搭建信息安全实验室，将理论教学与实验教学融为一体，让学生在做中学，学中做，将教学与实验紧密结合，不断提高学习技能，获得能力。 ;; ;实验内容 ;一、网络攻防演练平台;;;科目;DCST-6000-N10界面展示;;信息安全实验室的实验内容;DCST-6000-N60界面;DCST-6000-