宁波市星级教研组 - 化学-江苏省中小学教学研究室.pptVIP

教研组概况 教研活动 规范长效 教研活动定期化 基本理念:促进教师个体的均衡 提高。 隔周举行教研活动 及时制订工作计划 加强管理服务教学 教研活动 规范长效 集体备课规范化 基本理念：实现群体优势和个性特长的完美结合。 “四定四有” “五个一” 教研活动 规范长效 听课评课制度化 基本理念 “20”、“15”、“10” “3”、“2”、“1” “五评” 教研活动 规范长效 同一课题案例化 基本理念 活动分四步展开 实践——充分准备，独立自主 碰撞——交流研讨，面点过渡 示范——实践提高，深层合作 推广——展示观摩，达成共识 意义 反思 建议 教研活动 规范长效 课外活动经常化 “三定三有” 研究性学习 帮困活动 团结和谐 教书育人 师徒结对 成效显著 学科竞赛 硕果累累 操作程序 一、目标明确 高一竞赛辅导重心 培养学科兴趣 提升学科水平 高二、高三竞赛辅导重心 服务高考重本 学生学有所长 二、精心组织 思想发动 辅导报名 制订计划 组织实施 阶段测试 仿真模拟 带队参赛 资料建档 教研相长 潜心探索 专题讲座 团队协作 信息技术 学科整合 理念：更新教育理念，更新教学手段，提高教学效率。 应用：分析、研究多原子分子的分子极性 实践创新，电子备课 理念：“精选习题，力求轻负高质；简明扼要，浓缩学科精华”。 模式：收集→改编、重组→校本