親師溝通與合作 - elps.chc...pptVIP

親師合作培養孩子的多元智能 音樂智能 人際智能 內省智能 大自然智能 親師溝通與合作 錢永鎮老師 老師能做什麼 與家長討論你採用某種教學法的理由 跟家長談論你如何進行課堂管理 請家長分享她們對子女學習風格和興趣的了解 寫信向家長說明你的課程內容和教法 學生一有好表現，就讓家長知道 讓家長定期了解子女在班上的情形 老師能做什麼 讓家長知道與你聯絡的方式與時間 邀請家長協助你進行班上活動 邀請家長參加學生的成果發表與表演活動 徵詢家長對你的教學法的意見，並協助評估對她們子女的效果 邀請家長加入親師合作及研究小組 邀請家長與你一起進行行動研究計畫 家長對教師的期望 希望教師關心他們的子女，注意孩子的喜好、恐懼及人格。 希望教師教導孩子，至少能使孩子學得基本的知識，有教養，瞭解並能欣賞一些藝術及音樂。 希望教師能喚起孩子的學習興趣，願意去學習並且喜歡學校的生活。 家長對教師的期望 希望教師能鼓勵及支持孩子的努力，使孩子成長。 希望教師能管教孩子遵守秩序及自制的訓練，不管在校內或在校外，都一樣重要。 希望教師能讓家長知道孩子的學習進度及學習狀況，更希望能讓他們了解到孩子的成敗與困難之處。 希望教師能認真、樂意、盡力教學。 親師合作中的家長角色 為人父母：教養子女與提供支持系統 溝通：維持與老師的坦誠溝通 義務幫忙：主動服務班級 家中學習：指導子女功課；支持學校課程 決策：參與