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高一数学函数的的奇偶性1.ppt
广东省深圳市第三高级中学数学必修一《函数的的奇偶性》课件 课题:函数的奇偶性 教学目标: 1.理解函数的奇偶性意义; 2.掌握函数的奇偶性的判别方法; 3.培养学生的抽象思维能力. 教学重点:函数的奇偶性意义; 教学难点:奇偶性的判别方法. 教学方法:启导研究教学法. 3.P36练习T1-T2, P39T6 * * 一、构建情境 观察思考: A A1 P Q 请说出上述两个函数图象中点A与A1、P与Q的位置关系,并表示出它们的坐标 A1 构建数学: 问:如何证明偶函数的图象关于y轴对称? 问题2、函数y=g(x)图象上点A(x0,g(x0))关于原点对称的点是否在此函数图象上? 问:如何证明奇函数的图象关于原点对称? 深化探究: 奇函数和偶函数的定义域有何特征? 奇函数和偶函数的定义域关于原点对称. 二、应用数学 三、变式练习 四、课堂训练 *
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