苏教版二十二章第五节生物的变异解析.ppt

不同毛色的猫兄妹 总之，地球上环境复杂多变，生物通过不断变异来适应环境的变化；可遗传的变异使新的生物类型不断产生，遗传和变异促进了生物界由简单到复杂，由低等到高等的不断进化。 三、变异在实践中的应用---培养新品种 1.培养优良的动物品种 2.选育优良的植物品种 通过本节课的学习，你收获了哪些知识？ 小沈阳 洋洋 小沈阳 洋洋 生物的变异 一、变异的概念 生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象，称为生物变异。（P53） 同卵双生的双胞胎 * 红眼果蝇和白眼果蝇的头部 不同品种的菊花 * 不同品种的玉米果穗 变异是普遍存在的 番茄的红果和黄果 豌豆的圆粒和皱粒 1、镰刀形细胞贫血症患者的红细胞由圆饼状变为镰刀形。（P54图） 2、兄弟二人，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥比弟弟黑。 1、上述所讲的两个案例中的变异是由什么原因引起的？ 2、这两种变异是不是都能遗传给后代呢？ 生物的变异 （1） 可遗传的变异 不可遗传的变异 (遗传物质改变)能够传给后代的变异 (环境影响、遗传物质没改变) 不能够传给后代的变异 二、变异的分类 判断下列变异不可以遗传给后代的是（ ） A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B、某人常在野外工作，皮肤变黑 C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型 D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮 B 判断变异能否遗传看遗传物质是否发生改变 （2） 有利变异： 不利变异： 有利于生物生存的变异 不利于生物生存的变异 判断下列变异属于有利变异的是： 1、小麦中矮杆的变异 2、色盲 3、血友病 4、玉米中出现白化苗 5、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药 的抗药性增强 判断是有利变异还是 不利变异主要看对生物个体本身而言。 由于遗传物质的变异，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来（含有控制高产奶量的遗传物质），通过繁育，后代还会出现各种变异，再从中选择、繁育，数代后奶牛不但能够保持高产奶量，甚至会有不断增加的趋势。 通过杂交，低产抗倒伏小麦的基因和高产不抗倒伏小麦的基因重新组合，产生了高产抗倒伏的小麦。 * 水稻基因重组 * 水稻基因重组 * 在太空宇宙射线的辐射下，诱导基因改变，培育的新品种。 诱变育种 2004年09月神州五号太空育种 巨人南瓜亮相哈尔滨 无籽西瓜的培育