初中语文开学第一课2014技术报告.ppt

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那么,在这个寒假结束之后,大家再一次回到学校,我们需要收好自己那颗不安分的心,以全新的面貌和状态迎接即将到来的挑战。在学校,初二是倦怠期,需要耐力!初二下学期更是转折期 !我们应该,紧盯前面目标,抓紧时间,集中精力,全身心投入学习;应该再一次问问自己,心中的未来到底是怎样的,该不该为它努力? 牛之所以会往前走,原因是------ 记分规则: 第1、2、3、4、题回答“否”表示正确,5---12回答“是”表示正确。正确的给10分,错误的不给分。回答“不一定”的题目都给5分。最后计算总分。 时间都去哪儿了? 门前老树长新芽 院里枯木又开花 半生存了好多话 藏进了满头白发 记忆中的小脚丫 肉嘟嘟的小嘴巴 一生把爱交给他 只为那一声爸妈 一、预习 二、寒假作业 开学了!同学们,想对你们说:忘掉过去的荣辱得失,一切从头开始,付出自己努力的汗水,成功定会在不远的前方向你招手! 放飞青春 乘风远航 * * 开学第一课 我们.2014.语文 时光匆匆,看似漫长的寒假,终于还是结束了。或许你还带着依依不舍的心情,怀念着假期里那些让你快乐的日子:没有老师的唠叨,没有考不完的试题,不用数着分秒盼望着下课,不用一大早就起床到教室上早读。可以一觉睡到自然醒,或者约上伙伴玩个不亦乐乎,或者沉迷于精彩的电视节目—— 时间都去哪儿了? 时间都去哪儿了? 1前面有草(动力) 2周围有同伴(随从) 3后面有鞭子(压力) 重温一个“正能量”的故事    夜深了,一位巴格达商人走在黑魆魆的山路上。突然,有个神秘的声音传来:“弯下腰,多捡些小石子儿,明天会有用的”。商人弯下腰,捡起几颗小石子儿。 到了第二天,商人从口袋掏出小石子儿看时,才发现那所谓的小石子儿原来是一颗颗亮晶晶的宝石! 自然,也正是这些宝石,是他立即变得后悔不迭——天啊!昨晚怎么就没有多捡些呢? 莫有井蛙之心, 须存高远之志: 立足于人生, 着眼于民族。 学习方法问卷调查 请按实际情况, 用“是”,“不一定”,或“否”回答下列题目: 1、学习除了书本还是书本吗? 2、你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗? 3、你经常找不到试卷吗? 4、你读书从来不做任何笔记吗? 5.除了学会运用公式定理,你还知道它们是如何推导的吗? 6.考试的错题你会课后主动弄明白吗? 7.你能够经常使用各种工具书吗? 8.上课或自学你都能聚精会神吗? 9.你能够见缝插针,利用点滴时间学习吗? 10、你会找同学争论学习上的问题吗? 11. 你能自觉分类整理好各科的复习资料吗? 12.你经常预习和复习吗? 分数说明:(总分120分) 总分95分以上,学习方法很好。 总分85-95分,学习方法较好。 总分65-85分,学习方法一般。 总分65分以下,学习方法较差。 时间都去哪儿了 还没好好感受年轻就老了 生儿养女一辈子 满脑子都是孩子哭了笑了 时间都去哪儿了 还没好好看看你眼睛就花了 柴米油盐半辈子 转眼就只剩下满脸的皱纹了 心有多大,舞台就有多大! 这个世界是谁的世界? 是有钱人的世界吗? 是有权人的世界吗? 究竟是谁的世界? 不是! 不是! 是有心人的世界! 给我们的启示 学习就是这么回事 ——当我们长大成人之后,才会发现 以前学的科学知识是珍贵的宝石;我们这时也才会觉得可惜,因为我们学到的还是太少了!   雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿, 它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬,一次次地掉下来……   第一个人看到了。他说:“这只蜘蛛真愚蠢!它从旁边干燥的地方绕一下 就能爬上去,我以后可不能像它那样愚蠢了。” 于是,他变得聪明起来。   第二个人看到了。他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,并从中得到启 示。于是,他变得坚强起来。   第三个人看到了。他叹了一口气,自言自语:我的一生不正如这只蜘蛛 吗,忙忙碌碌而毫无所得。于是,他日渐消沉。 我们想要什么,我们就会得到什么,因为,每个人心中都有一个命题。 我们为什么不凭借自己的眼睛去寻找证明命题成立的证据呢? 再重温一个令人深思的故事   一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石,一位小男孩好奇地在旁边看着他。   不一会儿,雕像逐渐成形。头部、肩膀、手臂、身躯,接着头发、眼睛、鼻子嘴巴……一个美丽的小女孩出现在面前。   小男孩万分惊讶地问雕刻机家:“你怎么知道她藏在里面呢?”   雕刻家哈哈大笑:“

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