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- 2016-07-04 发布于重庆
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教育理论测试
考 号 姓 名 单 位 逊克县2006年中小学教师晋职教育理论测试卷
题号 一 二 三 四 总分 得分
得分 评卷人 一、单项选择题(将正确答案的序号写在括号内,每题2分,共计10分)
1、素质教育要以培养( )和( )为重点。
A、实践能力 B、实践精神 C、创新能力 D、创新精神
2、教育的根本功能是( )
A、教给学生知识 B、教会学生学习 C、培养学生能力 D、促进人的成长与发展
3、研究性学习的意义在于引导学生( )
A、丰富知识结构 B、培养探究能力 C、改变学习方式 D、树立合作意识
4、新的课程改革的重要标志是( )
A、教学方式的转变 B、学习方式的转变 C、教材内容的变化 D、师生关系的变化
5、新的教学改革特别强调( )和( )
A、过程与方法的统一 B、结论与方法的统一 C、认知与情境的统一 D、结论与过程的统一
得分 评卷人 二、多项选择题(每题至少有两个或两个以上的答案,请选择正确的答案,将序号写在括号内,多选或少选不得分。每题4分,共计20分)
1、新课改中倡导的教师角色主要是( )
A、传授者 B、 组织者 C、引导者 D、帮助者 E、主导者
2、在新的课程改革中,学生的学习方式应向( )方式转变。
A、自主的 B、接受的 C、合作的 D、探究的 E、他主的
3、现代人发展的四大支柱是( )
A、学会认知 B、学会做事 C、学会做人 D、学会生存 E、学会共同生活 F、学会求知
4、河北衡水中学的“尊重教育”理念的内涵及意义是( )
A、尊重人格、人性 B、尊重知识 C、尊重教育对象的身心发展规律 D、尊重学生的个性发展,创造和谐的教育环境 E、尊重教育规律
5、综合实践活动作为必修课,其内容包括( )
A、劳动与技术教育 B、社区服务与社会实践 C、心理健康教育 D、信息技术教育 E、研究性学习
得分 评卷人
三、简答题(共计20分)
1、2006年6月29日由第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》与1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议审议通过并颁布实 施的《中华人民共和国义务教育法》有哪几方面的区别?(5分)
2、请结合现阶段的教育方针,说一说学校工作为什么要坚持育人为本的原则?(15分)
得分 评卷人
四、实践题(共计50分)
1、请结合自己所教学科所教学段的课程目标,根据实际教学经验谈一谈应该如何提高课堂教学质量?(25分)
考 号 姓 名 单 位
2、阅读案例,分析答题:(25分)
特级教师贾志敏在杭州上《程门立雪》时,让学生给生字组词。一位学生站起来给“尊”字组词:“尊,遵守。”同学们顿时哄堂大笑。“他并没有错,他还没把话说完呢!”贾老师神情自若,微笑地望着那位学生,“遵守的遵,去掉……”,那位学生立即领悟过来:“遵守的遵,去掉走字底,就是尊敬的尊。”“你们刚才笑得太早啦!”贾老师风趣地说。课堂上爆发出一阵热烈的掌声,听课的老师不禁为贾老师高超的教学艺术叫好!
(1)案例中贾老师的做法给你什么启示?
(2)根据贾老师的做法,结合自己的教学实践,谈谈新课程中教师教学行为应该发生怎样的变化?
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