教学设计——酶——实习教案解析.docVIP

教 育 实 习 教 案 ( 届) 学 院： 化学与生命科学学院 专 业： 生物科学 班 级： 实 习 生： 学号： 实习学校： 实习课程： 实习学校教师： 高师指导教师： 授课时间： 年 月 日 浙 江 师 范 大 学 制 教学内容 （章节） 第三章 第三节 酶 课程类型 新授课 课时安排 2课时 班级 高 （ ）班 教学目标： 知识进行，学会控制自变量，观察和检测因变量，以及设置对照组和重复实验。在问题探讨，有关实验设计，资料分析等问题讨论中，培养运用语言表达的能力以及查阅资料、共享信息的能力。情感 ①通过回顾科学家对酶本质的探索历史，认同科学是在不断的观察、实验、探索和争论中前进的。 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 1、新课导入 【展示】加