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- 2016-05-25 发布于安徽
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《生物技术实践》(选修1)高考复习资料.doc
《生物技术实践》(选修1)高考复习资料
一、微生物的利用
1、考试要求
本部分“实验2:分离以尿素为氮源的微生物”与“实验3:观察土壤中能水解纤维素的微生物”不作要求,只要求1“实验1:大肠杆菌的培养和分离”。
基本要求 1.进行大肠杆菌的扩增,利用液体培养基进行细菌培养的操作
2.进行大肠杆菌的分离,用固体平面培养基本进行细菌的划线培养。
发展要求 说明大肠杆菌培养的条件和实验原理。 说明
(高考试题:2007)32.生物选考题A
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和______。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是_____和______。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于______中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_______。
答案:(1)氮源(碳源不作要求) 碳源、无机盐、水(2)高压蒸
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