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关于历史高考考核目标和要求
关于考核目标和要求
考核目标和要求 1 2 3
获取和解读信息
获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图
提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析和整合
组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读
调动和运用知识
将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系
准确地运用相关知识和有关信息认识和说明问题
体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题
描述和阐述事物
正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征
把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释
辨证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述和阐释,意义完整
论证和探讨问题
运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题
在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨 综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维
考核目标即综合测试的能力目标,考核目标是根据考生完成测试的思维过程制定的。即审题、发现和分析有效信息,联系背景知识,设计解决问题的路径,进行推理、判断、分析、综合、比较等,说明问题和表达结论。
考试范围
第一部分 中国古代史
一 先秦
1 夏、商、西周的更替和制度
夏朝的建立
商朝的兴衰
武王伐纣和西周的强盛
国人暴动和西周灭亡
井田制和分封制
2夏、商、西周的社会经济
农业和畜牧业
青铜铸造为代表的手工业
商业交通和城市
3 春秋战国纷争和民族融合
诸侯争霸和兼并战争
民族融合
4 春秋战国时期的社会经济和社会变革
农业、手工业、商业和城市
土地所有制的变迁
春秋战国时期的改革和变法
5先秦时期的文化
老子和孔子
百家争鸣
文学和艺术
天文和物理
扁鹊
二 秦汉
1 秦朝建立统一的多民族的中央集权国家
秦朝的统一
中央集权制度的建立
秦末农民战争
2两汉时期的政治经济制度
刺史制度
郡县制与封国制的并存
察举制
编户齐民
3 两汉时期边疆各族的发展和民族关系
匈奴的兴衰
张骞通西域
西南夷与百越
4 两汉时期的对外关系
与朝鲜的关系
与日本、越南的关系
与西亚、欧洲的关系
丝绸之路
5 秦汉时期的文化
科学技术
哲学与宗教
史学与文学
雕塑与绘画
三 三国、两晋、南北朝
1三国、两晋、南北朝时期的社会经济
江南经济的发展
北方农业的恢复与发展
手工业的发展
商业的发展与社会生活的变化
2三国、两晋、南北朝时期的文化
科学技术
道教与佛教
唯物论思想家
文学和艺术
四 隋唐
1 隋朝的兴衰与唐朝前期的政局
隋朝的建立和统一
两都的兴建和大运河的开凿
隋炀帝的暴政和隋朝的灭亡
唐朝的建立与“贞观之治”
武则天的统治
“开元之治”
2 隋唐时期的政治制度和经济制度
三省六部制
科举制
府兵制与募兵制
租庸调制
两税法
3 隋唐时期的社会经济
农业
手工业
商业和城市与社会生活
4 隋唐统一多民族国家的发展
突厥 回鹘 南诏 吐蕃
5隋唐时期的对外关系
和新罗的交往
和日本的交往
和东南亚、印度半岛各国的交往
和中亚、西亚、欧、非各国的交往
6隋唐时期的文化
科学技术
文学和艺术
五 五代、辽、宋、夏、金、元
1北宋的建立和中央集权制度的加强
北宋的建立和分裂局面的结束
中央集权的强化
科举制的发展
2北宋中期的社会危机和改革
北宋中期的社会危机
庆历新政与王安石变法
3辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战
契丹的兴起和建国
宋辽的和战
西夏的建立
宋夏的和战
4 金的建立和宋金的和战
金的建立
辽和北宋的灭亡
南宋初年的抗金斗争
宋金对峙局面的形成
5蒙古的兴起和元朝的建立
蒙古的兴起
忽必烈建立元朝和统一全国
统一多民族国家的发展
行省制度和宣政院的设立
元朝的灭亡
6 五代、辽、宋、夏、金、元时期文化
科学技术
理学和史学
文学
六 明、清
1明朝的建立和专制制度的加强
《大明律》和特务统治的加强
八股取士
靖难之役和营建北京
2明朝中后期的政局和明末农民战争
明朝中后期的政治危机
明末农民战争
3 清朝的建立和专制主义中央集权的强化
满州的兴起和建国
清军入关和统一中国
议政王大臣会议和军机处
文字狱
4 明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽
一条鞭法和摊丁入亩
农业
手工业
商业
资本主义萌芽
对外贸易
5 明清时期统一多民族国家的发展
和蒙古、新疆地区的关系
和西藏地区的关系
改土归流
台湾府的设置
清朝的疆域
6 明清时期的对外关系和反抗外来侵略的斗争
郑和下西洋
戚继光抗倭
葡萄牙殖民者租占澳门
郑成功收复台湾
雅克萨自卫反击战
7 明清时期的文化
科学技术
进步的思想家
第二部分 中国近代、现代史
一中国近代半殖民地半封建社会的开端
1 鸦片战争
鸦片战争前夕的中国和世界
英国走私鸦片和中国的禁烟运动
鸦片战争的过程
2鸦片战
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