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初二生物学案521人类起源
初二生物学案(x5)
课题: 第五单元第二章第一节《人类的起源》
年级: 初二 科目: 生物 班级 姓名
一、学习目标
1、描述古猿到人的演化。
2、说明人猿分界的重要标准。
二、学生自学
1、人类起源于古猿:
(1)黑猩猩、大猩猩、猩猩等被统称为 。
(2)1863年,英国博物学家???? ? 利用比较解剖等方法,首次提出了“??? ?? ”的理论。
(3)1871年,????? 在他的著作《人类起源与性的选择》中,明确指出人类和现代类人猿有着????? ,人类是由已灭绝的某些???? ? 进化来的。
(4)人类起源于古猿的最直接的证据是???? ? 。例如在埃及发现的 ,被认为是人猿同祖的证据之一。
2、古猿到人的演化:(古猿是怎样演变成人的?)
(1)古猿主要分布在热带和亚热带的 里,过着以 为主的生活。
(2)后来,气候逐渐寒冷,大片的森林变成了 。
(3)大部分古猿 了,有一些古猿继续过着 生活,演变成类人猿。另一些古猿被迫从树上下到地面,改营 生活,最终进化成人类。
四、自学检测
1.人类与黑猩猩有许多相似之处,这说明( )
A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.黑猩猩和人类有着共同的祖先
2、第一次提出人猿同祖的是生物学家( )
A、赫胥黎 ? ? ???B、达尔文 ???
3.人类起源于( )
A.类人猿 B.森林古猿
4、有关人类的起源,下列说法正确的是( )
A. 人是女娲用泥捏出来的 B. 人是由森林古猿经过长期进化而来的
5.关于人类起源的证据,说法正确的是( )
A.达尔文的进化论能证明人类的起源
B.古人类的化石,包括遗体、遗迹和遗物,是人类进化的直接证据
五、能力提高
1、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(?? ? )。
A.猕猴?? B.黑猩猩??? C.恒河猴?? ? D.大叶猴
2.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准?(? ? ??) A.直立行走????B.骨盆变短增粗????C.下肢增长????D.脊柱由弓状变为“S”形 3、在森林古猿进化到成人的过程中,下列属于人类的主要标志的是( )
A 能够直立行走 B 学会使用并制造工具
C 双手和大脑越来越灵巧 D 产生了语言和意识
4.两足直立行走可使人类祖先(? ?)。 ①身体重心下移????②骨盆变长变窄????③下肢骨增长????④脊柱由弓状变为“S”形 A.①②??????B.①②③???????C.②③④????????D.①③④
5、现代人类中,偶尔会出现身披长毛的毛人和有尾的人,这种现象称为“返祖”现象,这种现象从一个侧面说明了( )。
A.人类在退化 B.人类的祖先是类人猿
C.人类与类人猿存在亲缘关系 D.以上三项都不对
六、课堂训练
1.人类与黑猩猩有许多相似之处,这说明( )
A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是黑猩猩进化的一个分支 D.黑猩猩和人类有着共同的祖先
2.人类和类人猿的共同祖先是( )
A.类人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子
3、第一次提出人、猿同祖的是生物学家( ) A孟德尔 ?????B达尔文 ??? ??C赫胥黎 ???? D林奈
4、有关人类的起源,下列说法正确的是( )
A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的
C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的
5.对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是( )
A.由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活
B.下到地面上的生活使其身体向直立行走方面发展
C.森林古猿之间在下地之前就有根本的区别
D.环境选择了森林古猿
6.森林古猿从树上到地上生活的原因是( )
A.为了换环境 B.由于流星撞击
C.由于地壳运动和气候变化 D.为了扩张领地
7、下列人类与类人猿的关系中,错误的是(? )
A.类人猿是人类的祖先??????????? ?
B.类人猿与人类的亲缘关系
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