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初二生物学案521人类起源

初二生物学案(x5) 课题: 第五单元第二章第一节《人类的起源》 年级: 初二 科目: 生物 班级 姓名 一、学习目标 1、描述古猿到人的演化。 2、说明人猿分界的重要标准。 二、学生自学 1、人类起源于古猿: (1)黑猩猩、大猩猩、猩猩等被统称为 。 (2)1863年,英国博物学家???? ? 利用比较解剖等方法,首次提出了“??? ?? ”的理论。 (3)1871年,????? 在他的著作《人类起源与性的选择》中,明确指出人类和现代类人猿有着????? ,人类是由已灭绝的某些???? ? 进化来的。 (4)人类起源于古猿的最直接的证据是???? ? 。例如在埃及发现的 ,被认为是人猿同祖的证据之一。 2、古猿到人的演化:(古猿是怎样演变成人的?) (1)古猿主要分布在热带和亚热带的 里,过着以 为主的生活。 (2)后来,气候逐渐寒冷,大片的森林变成了 。 (3)大部分古猿 了,有一些古猿继续过着 生活,演变成类人猿。另一些古猿被迫从树上下到地面,改营 生活,最终进化成人类。 四、自学检测 1.人类与黑猩猩有许多相似之处,这说明( ) A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.黑猩猩和人类有着共同的祖先 2、第一次提出人猿同祖的是生物学家( ) A、赫胥黎  ? ? ???B、达尔文 ???  3.人类起源于( ) A.类人猿 B.森林古猿 4、有关人类的起源,下列说法正确的是( ) A. 人是女娲用泥捏出来的 B. 人是由森林古猿经过长期进化而来的 5.关于人类起源的证据,说法正确的是( ) A.达尔文的进化论能证明人类的起源 B.古人类的化石,包括遗体、遗迹和遗物,是人类进化的直接证据 五、能力提高 1、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(?? ? )。 A.猕猴?? B.黑猩猩??? C.恒河猴?? ? D.大叶猴 2.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准?(? ? ??) A.直立行走????B.骨盆变短增粗????C.下肢增长????D.脊柱由弓状变为“S”形 3、在森林古猿进化到成人的过程中,下列属于人类的主要标志的是( ) A 能够直立行走 B 学会使用并制造工具 C 双手和大脑越来越灵巧 D 产生了语言和意识 4.两足直立行走可使人类祖先(? ?)。 ①身体重心下移????②骨盆变长变窄????③下肢骨增长????④脊柱由弓状变为“S”形 A.①②??????B.①②③???????C.②③④????????D.①③④ 5、现代人类中,偶尔会出现身披长毛的毛人和有尾的人,这种现象称为“返祖”现象,这种现象从一个侧面说明了( )。 A.人类在退化 B.人类的祖先是类人猿 C.人类与类人猿存在亲缘关系 D.以上三项都不对 六、课堂训练 1.人类与黑猩猩有许多相似之处,这说明( ) A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的 C.人类是黑猩猩进化的一个分支 D.黑猩猩和人类有着共同的祖先 2.人类和类人猿的共同祖先是( ) A.类人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子 3、第一次提出人、猿同祖的是生物学家( )  A孟德尔  ?????B达尔文 ??? ??C赫胥黎   ???? D林奈 4、有关人类的起源,下列说法正确的是( ) A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的 C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的 5.对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是( ) A.由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活 B.下到地面上的生活使其身体向直立行走方面发展 C.森林古猿之间在下地之前就有根本的区别 D.环境选择了森林古猿 6.森林古猿从树上到地上生活的原因是( ) A.为了换环境 B.由于流星撞击 C.由于地壳运动和气候变化 D.为了扩张领地 7、下列人类与类人猿的关系中,错误的是(? ) A.类人猿是人类的祖先??????????? ? B.类人猿与人类的亲缘关系

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