语文配餐试卷.docVIP

2012 ～2013学年第一学期语文配餐试题（十六） 题　号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得　分 一、基础知识及运用1、一手漂亮的字往往使人对你产生好的印象。请同学们把下面这句话抄到米字格里。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……??（2分）??2、请你给下列加点的字注音（4分）饶恕（? ?? ?）??阴霾（? ?? ?）? ?鼋鼍（? ?? ? ）??法家拂士（? ?? ? ）??守圉（? ?? ?）??打鼾（? ?? ?）? ?昳丽（? ?? ? ）??鳞次栉比（? ?? ? ）伫立（? ?? ?）??期年（? ?? ?）? ?始龀（? ?? ? ）??顶礼膜拜（? ?? ? ）3、下列句子中有两个错别字的一项是（? ?? ???）（3分）A、慈悲不是出于勉强，它像甘淋一样从天上降下尘世。B、像初试歌喉的云雀通霄达但地啼唱。C、那树有一点抅搂，露出老太，但是坚固穩定，树顶像刚炸开的焰火一样繁蜜。D、淌肯多花一纹，便可以买一牒煮笋，或者回香豆，做下酒物了。4、下列各句中没有通假字的一项是（? ? ）（2分）A、所识穷乏者得我与? ?? ?? ?? ?B、河曲智叟亡以应C、吾妻之美我者，私我也? ?? ???D、万钟则不辩礼义而受之5、下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是（? ?? ? ）（3分）你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？A、比喻? ?排比? ?反问? ???B、比喻? ?拟人? ?设问C、排比? ?拟人? ?反问? ???D、比喻? ?排比? ?设问6、下列各句中加点的词解释正确的一项是（? ?? ?）（2分）A、北方有侮臣者，愿借子杀之（子：相当于您。）??B、委而去之（委：委派。）C、万钟于我何加焉（加：增加。）? ?? ?? ?? ?? ? D、王之蔽甚矣（蔽：隐藏。）7、下列各句中朗读节奏正确的一项是（? ?? ? ）（2分）A、今/子欲以子/之梁国/而吓我邪？? ?? ?B、我孰与/城北徐公/美？C、窈窕/淑女，君子/好逑。? ?? ?? ?? ? D、所谓/伊人，在/水一方。8、请根据本学期的课本填出下列诗文原句。（七句选六句，6分）?故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。? ?，出则无敌国外患。③? ? ? ? 非独贤者有是心也，人皆有之，? ?? ? 。? ，弗敢加也，必以信。? ? ? ? 求之不得，。? ? ? ? 溯洄从之，? 。溯游从之，宛在水中坻。? ?，谁言天地宽。二阅读（一）阅读《鱼，我所欲也》，鱼，我所欲也，熊掌，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可已乎？此之谓失其本心。? ???9、对加点的词解释不准确的一项是（　　）（1分）A、故患有所不辟（躲避）也? ?? ?? ?? ???B、所欲有甚（超过）于生者C、乞人不屑（因轻视而不肯接受）也? ?? ?D、此之谓失其本心（自己的修养）10、选出加点词用法相同的一项（　　）（1分）A、得之则生　　? ?? ?? ?? ?颓然就醉，不知日之入B、舍生而取义　　? ?? ?? ? 千里马常有而伯乐不常有C、凡可以辟患者何不为也　　今为宫室之美为之D、二者不可得兼　　? ?? ???宋，所谓无雉兔鲋鱼者也11、指出翻译有误的一项（　　）（2分）A、呼尔而与之：没有礼貌地吆喝着你给你吃B、所识穷乏者得我与：所认识的贫穷的人感激我吗C、乡为身死而不受：从前（为了“礼义”）宁愿死也不接受（施舍）D、贤者能勿丧耳：（只不过）贤者能不丢掉它罢了12、选出对本文理解有误的一项（　　）（2分）A、作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。B、首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。C、第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。D、文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。（二）阅读下面文段， 于是入朝见威王，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。13、下列加点词语解释全都正确的一项是(? ?? ???)（2分）于是入朝见威王(拜见)??宫妇左右莫不私王(没有)??能面刺寡人之过者(全面的) 虽欲言，无可