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心律失常护理质量评价标准
心律失常护理质量评价标准
质控项目 质量要求 分值 扣分标准
临床表现(20分) 护士掌握正常心电图基础知识,了解常见的心律失常分类方法; 5 未能计算心率-1分;不知道正常心脏频率-1分;不了解心电图各波段的意义-3分; 能识别快速型心律失常的常见类型:室性期前收缩、室性心动过速和心室颤动; 3 未能识别典型恶性心律失常一种-1分 能识别缓慢型心律失常的常见类型:窦性心动过缓或房室传导阻滞等; 3 未能识别常见缓慢性心律失常各-1分 能准确、全面、且有针对性采集病史; 6 一项不符各-2分 掌握各种心律失常的严重临床表现:晕厥、低血压、休克、心衰、阿-斯综合征等; 3 不知道-3分;部分知道-2;
诱发因素
(10分) 熟悉常见生理性诱因及其所致心律失常的特点(紧张疲劳、运动、烟酒过度、饮浓茶咖啡); 2 不知道-2分;部分知道-1分 熟悉致心律失常的常见器质性心脏病病因:缺血性心脏病、心力衰竭、心源性休克等; 3 不知道-3分;部分知道-1分 掌握常见电解质紊乱、酸碱平衡失调所致心律失常的特点:低血钾、高血钾; 3 不了解-3分;部分了解-2分 了解致心律失常的其他因素:其他系统疾病(甲亢、COPD)和常见药物(抗肿瘤药、强心药、抗心律失常药物) 2 不了解-2分;部分了解-1分 三、
治疗的执行
(20分) 熟悉常见抗快速性心律失常的药物作用机理及用法:胺碘酮、利多卡因、美托洛尔、心律平、腺苷; 5 不掌握一种-1分;
用法不准确各-1分 熟悉常见抗缓慢性心律失常的药物作用机理及用法:异丙肾上腺素、肾上腺素、阿托品; 5 不掌握-1分/种药;
用法不准确各-1分 掌握电除颤和电复律的适应症和常见并发症; 5 未掌握适应症-1分/种;
不知道并发症-0.5分/种 了解导管消融和人工心脏起搏的原理及适应症、并发症。 5 不了解-1分/项 四、
监测与护理
(36分) 根据病情q30-4h监测意识状态、生命体征:包括体温、脉搏、呼吸、血压;并准确、及时记录。 5 无未及时发现病情变化-3分;
记录不及时-1分;
记录不准确-1分; 心电监护:严密监测心率、心律的变化;发现频发、多源性、成对的室性早搏和R on T现象、Ⅱ°Ⅲ°AVB、PSVT等应及时报告医生及处理。 5 无未及时发现病情变化-3分;
处理不及时、正确-2分;
记录不准确-1分; 根据病情监测水、电解质及酸碱平衡状况。 2 无监测-1分;
未及时发现异常及处理-1分 能正确使用常见抗心律失常药,密切观察药物疗效及其副作用。 8 未能正确执行医嘱-3分/次;未观察记录疗效-2/次;未观察记录副作用-2分/次 能识别无脉VT/VF,并熟练、正确和及时进行电除颤及CPR处理。 6 无能及时识别-6分;未能及时除颤-5分;未能熟练除颤-3分 能熟练配合电复律操作及复律后观察护理要点。 4 未能配合-4分;不熟练-2分;复律后观察记录不符-2分 能配合床边行临时起搏器植入术及其术后观察护理。 4 未能配合-4分;不熟练-2分;复律后观察记录不符-2分 给予舒适体位,根据自理能力协助生活护理。 2 体位不适合-1分;未协助生活护理-1分 五、健康教育(14分) 向病人及家属讲解常见心律失常的病因、诱因及防治知识。 2 无宣教-2分;宣教不清、不全-1分 根据病情给予改善生活习惯及饮食指导:营养均衡、易消化饮食,保持大便通畅和心情愉快。 4 无指导-4分;
指导不清、不全-2分;
无针对性-1分 服药指导:坚持服用的重要性,不可自行减量、停药或擅自改用其它药物;教会病人观察药物疗效和不良反应。 4 无指导-4分;
指导不清、不全-2分;
无针对性-1分 教会病人自测脉搏的方法。 2 未掌握-1分/人次 根据病情给予工作建议和生活中注意事项;严重心律失常者,教会家属心肺复苏术。 2 无指导-2分;
指导不清、不全-1分 总分 100分
广药附一心血管专科护理质量评价标准
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