标准模考试卷特岗模拟三套(含答案).docVIP

2014河南省特岗教师招聘考试考前冲刺卷(一) 一、单项选择题(在下列每题的四个选项中,只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.提出“有教无类”教育思想与启发式教学原则的大教育家是( ) A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子 2.一个国家教育制度的核心是( ) A.社会教育制度 B.国民教育制度 C.学校教育制度 D.基础教育制度 3.教学的基本组织形式是( ) A.班级授课制 B.小组合作学习 C.个别教学 D.现场教学 4.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，说明在教学过程中应该贯彻( )的原则。 A.启发性 B.巩固性 C.直观性 D.因材施教 5.在整个教育体系中居于核心地位的是( ) A.教学计划 B.教学大纲 C.教育目的 D.教学工作 6.学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是( ) A.学习动机 B.学习策略 C.学习理念 D.学习目标 7.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理，被称为“教育机智”，这反映了教师劳动( )的特点。 A.复杂性 B.创造性 C.师范性 D.主体性 8.汽车司机应当具有动作灵活敏捷、注意稳定并善于转移等特点，这说明职业对人的( )有一定的要求。 A.兴趣 B.能力 C.气质 D.性格 9.教学的基本任务是( ) A.使学生掌握基础知识，形成基本技能、技巧 B.发展学生智力，培养学生能力 C.发展学生体力，提高学生的健康水平 D.使学生养成良好的思想品德 10.目前教育领域最常用的教育目的的分类系统是( ) A.加涅的学习结果分类 B.布卢姆的教育目标分类 C.加涅的层次累计观点 D.奥苏贝尔的知识分类系统 11.某教师在新学期的第一节课进行了测试，以此来了解学生的学习情况。这是( ) A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.个体差异评价 12.艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是( ) A.先快后慢 B.先慢后快 C.先后一致 D.不快不慢 13.教师为了使学生理解课文中的思想感情，特地创设了一个与课文相应的环境。这种教学教法称为( ) A.愉快教学法 B.情境教学法 C.尝试教学法 D.成功教学法 14.以下属于道德讨论中深入提问的策略有( ) A.突出道德争端 B.询问“为什么”的问题 C.澄清与总结 D.使情境复杂化 15.教育权利中最基本的教育权利是( ) A.学生的受教育权 B.家长的教育权利 C.学校的教育权利 D.教师的教育权利 16.教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，( )和进行课程评价。 A.对学校教育质量的评价 B.对领导管理水平的评价 C.对教师教学质量的评价 D.对学校整体教学水平的评价 17.某学生自幼就有出国的愿望，为此他特别认真地学习外语，并对学习外语产生了兴趣。他的这种学习动机属于( ) A.内部动机 B.一般动机 C.远景的间接性动机 D.近景的直接性动机 18.班主任就学生中发生了显著变化的某个方面进行总结，这属于( ) A.专题总结 B.全面总结 C.学期总结 D.具体总结 19.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是( ) A.陶冶 B.锻炼 C.榜样 D.说服 20.学生自我管理、自我教育的最好载体是( ) A.学生会 B.当班干部 C.班集