汶城中学高三一轮复习学案65.docVIP

高三一轮复习学案65.人地关系思想演变与可持续发展基本内涵 【学习目标】：1、了解人地关系的思想演变过程 2、了解可持续发展的基本内涵、基本原则与观念 3、理解人类所面临的主要环境问题及协调人地关系的主要途径 一、人地关系思想的演变 人地关 系理论 产生背景 核心思想 影响 历史局限 人类对地理环境依赖性____ 地理环境决定__________的发展 束缚了人类的主观能动性 过分夸大了____________的影响 人类利用和改造________的能力不断提高 把地理环境看做人类活动的______和任意开发利用的对象，盲目追求________ 人地关系______，地理环境严重制约社会经济的持续发展 过分夸大了人的________ 面对日益严峻的_______________问题，人类开始反思以往行为对地理环境的影响 人类具有认识、改造自然的能力，地理环境对人类有________，人类应当与环境建立________、互惠共生、和谐互进的伙伴关系 人类社会和地理环境相互协调和 ______的发展 二、可持续发展的基本内涵 1概念：既满足________的需要，又不对人 满足其需要的能力构成危害的发展。 2内涵：________的持续发展是基础， 的持续发展是条件， ________的持续发展是目的。 三者是相互联系、相互制约的， 共同组成一个系统。 基本原则：________性、________性、 性、性原则。 4可持续发展——从概念到行动 (1)可持续发展历程 ①1980年：联盟在《世界自然保护大纲》中第一次提出“可持续发展”概念。 ②1992年：联合国“环境与发展大会”通过了《__________________》，第一次把可持续发展由理论和概念推向______。 (2)中国可持续发展行动 1994年3月，中国政府颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，是全球第一个________的《21世纪议程》。 误区警示在气候变化谈判中，“共同的但有区别的责任”是一个高频词。不仅是我国，绝大多数参与气候谈判的国家都承认这一原则。 共同的责任是指每个国家都要承担起应对气候变化的责任，这体现了可持续发展的共同性原则；发达国家要对历史排放和当前的高人均排放负责，应率先减排，并给发展中国家提供资金、技术支持，这是公平性原则中的“代内公平”的体现。 点一　人地关系思想的演变 1地理环境决定论 (1)时代背景：人类社会发展早期，人类认识自然、改造自然的能力很低，对地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大。 (2)核心思想：地理环境决定人类的生理和心理特征，进而决定人类的民族特征、文化发展及经济基础、上层建筑等，并由此决定人类社会的发展，人类只能被动地适应环境。 (3)代表人物：德国地理学家拉采尔是地理环境决定论形成与传播的代表性人物。他认为人和动植物一样，是地理环境的产物，人的活动、发展和理想受到地理环境的严格限制，地理环境从多方面以“盲目的残酷性统治着人类的命运”。 2人类中心论 (1)时代背景：随着科学技术和社会生产力的发展，人类利用和改造地理环境的能力不断提高，地理环境决定论也因此受到了否定和批判，“人类中心论”的思想应运而生。 (2)核心思想：单纯地把地理环境看做人类活动的场所和任意开发利用的对象。一味地从自身需求出发，盲目追求征服自然。忽略了地理环境对人类社会的影响。 (4)人类中心论思想的结果：人地关系对立，地理环境严重制约社会经济的持续发展，甚至威胁人类未来的生存与发展。 3人地伙伴论 (1)时代背景：面对日益严峻的人口、资源与环境问题， 人类开始反思以往行为对地理环境所造成的严重后果， 重新认识人类与地理环境的关系，逐步构建了人与地理 环境的新型伙伴关系。 (2)核心思想：人类具有认识自然、改造自然的能力，地理环境 对人类也具有反作用力。人类应当与地理环境建立平等友好、 互惠共生、和谐互进的伙伴关系。 (3)人地关系(如图所示) 1、“广谷大川异制，民生其间者异俗”(《礼记·王制》)，“沃土之民不材，瘠土之民向义”(《管子》)，以上都是我国古代有关人地关系的思想。据此回答(1)～(2)题。 (1)材料中的两句话反映的是人地关系思想的(　　) A．地理环境决定论 B．人类中心论C．人地相关论 D．人地伙伴论 (2)该思想形成于(　　) A．农业社会时期 B．工业社会时期C．人类社会早期 D．后工业化时期 “宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。生命就是在这川流不息的物质循环中得以体现。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不