湘少版五年级英语下册全册教案.docVIP

《英语》教案 三年级下册 五年级下册英语教案教学计划 教学指导思想：培养学生学习英语的兴趣，使他们掌握好本册的基础知识，了解英语语言的基本特点，初步了解英语国家的风俗习惯，并养成良好的学习习惯。 全册教材的目的和要求：掌握四会单词和四会句型，学会听、说、读、写基本单词和句型，会写部会三会单词。有良好的学习习惯，学会用用简单的英语进行日常对话，培养学生的创新精神和全面发展的素质。 全册教材共14课，可分为14个单元，总课时为36课时，单元内容如下： Lesson 1 Draw a cat on the roof. Lesson 2 Don’t put your feet on the seat. Lesson 3 There’s a policeman near the post office. Lesson 4 Where were you, Mingming? Lesson 5 Who was first? Lesson 6 Was it in the wardrobe? Lesson 7 When’s your birthday? Assessment 1 Lesson 8 When is your country’s National Day? Lesson 9 That’s not mine! Lesson 10 Benny took my ball. Lesson 11 Where did you go? Lesson 12 What time did you see him? Lesson 13 I came by plane. Lesson 14 Peter made a kite with paper and bamboo. Assessment 2 学生情况分析及教学措施：学生活泼，求知欲和好胜心强，但水平参差不齐。故一方面多注意课堂的趣味性要增强，让学生有充分的积极性，给他们展露能力的平台；另一方面注意基础知识的掌握和巩固，打下一定的英语基础。 研究课题：培养学生自学能力 Unit 1 Draw a cat on the roof Period 1 教学目标 能听懂会说新单词a roof, a chimney, by, above, tree, in front of.理解pin的含义。 能掌握新句型Draw a cat on the roof. 能正确运用There be结构和表方位的介词描述物体之间的位置关系。 教学重点及难点 重点 掌握四会单词，掌握祈使句的肯定句句式。 难点 用There be结构描述所见物体之间的位置关系。 教学准备 单词卡片，图片，画画工具，教学挂图，教学磁带。 教学步骤 Step1 Warming up 师生问候 唱英语歌曲 “Hello” 游戏------What’s missing? Step 2 Presentation and drill 游戏----Patting flies 将黑板上的图片组合成一幅完整的画。 T: Look! There is a cat on the roof. There’s a bird above the chimney. There’s a car in front of the house. What a beautiful picture! 板书并教学句型There is a … on/in front of/under/in …. 游戏-----Listen and draw T: Draw a house with a chimney. Draw a cat on the roof. Well, let’s pin better pictures on the wall. 3. 听课文A,B部分录音，跟读。 Step 3 Practice 表演课文A部分。 自由组合用Draw…进行对话和做画，并相互评价。然后选择几名学生用There is a cat/…on/in front of…the roof/tree…介绍画面。 指导完成课文C部分，并抽查完成情况。 Step 4 Consolidation 谈论教室中各物体之间的位置关系。 评价。对学生的表现进行评价，给予肯定和鼓励，激发学生说的欲望。 练习。 家庭作业。 听磁带，背课文，抄单词。 谈谈自己家里物品的位置关系。 总序第 个教案 Period 2 教学目标 能理解并复述课文D部分。 能正确运用所学介词on, in front of, for, in, over 培养勤奋好学的习惯和心地善良的品德。 教学重点及难点 重点：正确运用所学介词完成课文D部分填空题。 难点：理