英语沙龙__五六年级高段教案.docVIP

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An English Salon Period one 1. 教学内容:介绍你自己并向你的新同学问好 2. 教学目标: 1) 用英文进行自我介绍 2) 向你的新同学问好 3) 选择一个英文名 3. 教学重点:用英文进行自我介绍 :向你的新同学问好 教学难点: 用英文进行自我介绍并向新同学问好 4、教学用具: PPT and several names 5、教学过程: Step one warming up revision 自我介绍 1) 给出大约5-10分钟的时间,让每个人准备一份英文的自我介绍,不得少于7句话,这自我介绍中可以包括所在班级、年级、姓名、年龄、爱好、学习习惯、喜欢的颜色或是动物、家里有几口人…… 2)教师自我介绍 3)学生逐个自我介绍 (这一环节,即让教师认识和了解了新的同学,也让教师对每个孩子的英语情况进行了大致的了解,有利于师生之间的愉快相处) 互相问候 因为人数不多,只有11人,大家刚好围着三张桌子面对面的坐着,然后分别与自己对面的新同学进行问好,然后再互相交换位置,与另一个新同学问好, 以此来熟悉自己这一学期的新同学。 Step two Presentation Practice 1、选择一个英文名字 1)名字写在小字条上,男女生分开拈阄,然后再个的教读英文名字的发音 2)熟悉各自的英文名字,用hello, hi等简单的问候语,在班上进行自我介绍(包括中文名和英文名)介绍好后,全班对其的英文名进行打招呼,如:hello,Ewan 3)大家用各自的英文名进行互相问候 2、自由畅谈 说说你对英语的看法,谈谈你对英语学习的技巧 Step three Extension consolidation 简介英语沙龙 用简洁的言语对英语沙龙的性质进行简单的介绍,让大家都了解英语沙龙和英语课堂的区别 简介上课模式 简单的说说这个学期,英语沙龙所要学习的内容,让大家对自己所学的的课程有大概的了解 3.学唱英文字母歌 1)跟音乐学唱歌曲 2)男女生竞赛唱 Step four Summing up 熟悉各自的英文名 抄写26个英文字母一遍 Period Two 教学内容:复习归纳26个英文字母 学唱三年级上册复习二的字母单词歌曲 教学目标:复习26个字母,掌握其发音和书写笔顺 学唱字母单词歌歌曲 3、教学重点:复习26个字母,掌握其发音和书写笔顺 教学难点:26个字母的发音和书写笔顺 4、教学用具:PPT,字母卡片 5、教学过程: Step one warming up review Let’s sing : A B C song 跟音乐齐唱 2)男女生竞赛唱 字母Ww Xx Yy Zz的复习 出示字母卡片,认读字母 我做你说,我说你做 大家一起说说做做 Step two Presentation Practice 我是小小书写家 听写 全班分为2组,5人一组,首先自己书写字母,组员检查 听老师报字母,默写字母,组内自我检查,选择一份上交 展示学生的作业,大家进行点评,选出最佳的一份,评为小小书法家,并给予一些奖励 字母游戏 在26个字母中抽取出几个字母,比如:A E I O U.可以随意选择字母以及个数,然后按顺序念字母,当轮到的读被抽掉或者是被涂黑的字母时就拍手,不能念出来,否则就算违规,要被惩罚,当然在按顺序念的时候念错的也得惩罚,惩罚可以有以下几点: 唱一首英文歌,如:Happy new year ! \Hello, Hello, how are you?\we wish you merry Christmas\finger family\apple treei 背诵一篇英文短文(自己选择,可以是对话,也可以是小故事) 跳舞 听听做做,选择三到五个学生,所英文,用你的肢体语言表达出来 猜谜语(英文谜语) Fx:It has red eyes and white fur. Its ears are long and tail is short. What is it? Can you tell me ? 字母对对碰 用三年级的教学CD复习26个英文字母 拔河比赛 ② 翻盘比赛 ③飞机大赛 ④侦探家 Step three Extension consolidation 1、我是记忆大王 出示一排字母,给出5秒钟,仔细记忆,然后打乱顺序,出现另一组字母,告诉我,哪个单词不见了?答对得一分,

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