实训作业二楼梯构造设计（一）2．1设计任务书2．1．1设计题目及其.doc

实训作业二 楼梯构造设计（一） 2．1设计任务书 2．1．1设计题目及其条件 1．题目：某住宅楼梯构造设计 已知某住宅为6层砖混结构，层高2．8m，室内外高差450mm。楼梯间墙体均为240砖墙，轴线居中，底层中间平台下设有住宅出入口。结构形式及楼地面做法由学生自定。楼梯间平面见图2．1。 图2．1某住宅楼梯间平面示意 2．1．2图纸内容及深度要求 用一张A2图纸，以铅笔(绘图纸)或电脑打印出图完成以下内容： 1．楼梯间底层、标准层和顶层三个平面图，比例1：50 (1)绘出楼梯间墙、门窗、踏步、平台及栏杆扶手等。底层平面图还应绘出室外台阶或坡道、部分散水的投影等。 (2)标注两道尺寸线。 开间方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段宽、梯井宽和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸及轴线编号。 注意：①梯井宽指平行两梯段结构之间的净距，而非楼梯扶手之间的净距； ②不标注门窗洞口及墙段尺寸，但应在图上画出。 进深方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段长度——步宽×步数一梯段长度、平台深度和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸及轴线编号。 若两梯段长度相同，可只在一边标注，若不同，则应在另一边加注第一道尺寸。 (3)内部标注楼层和中间平台标高、室内外地面标高，标注楼梯上下行指示线，并注明该层楼梯的踏步数。 (4)注写图名、比例，底层平面图还应标注剖切符号及编号。注意：剖切线的剖视方向应朝向有梯段一方看，并应剖到楼梯间端墙上所开的门窗洞口。 2．楼梯间剖面图，比例1：30 楼梯间剖面详图应画出底层、二层、顶层之梯段，顶层画到顶层栏杆扶手高度以上用折断线切断。剖面图应按楼梯平面图上剖切线剖视方向绘制。具体要求如下： (1)绘出梯段、平台、栏杆扶手，室内外地面、室外台阶或坡道、雨篷以及剖切到投影所见的门窗、楼梯间墙等，剖切到部分用材料图例表示。 (2)标注两道尺寸线。 水平方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段长度——踏步宽×步数一梯段长度、平台宽度和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸及轴线编号。 垂直方向： 第一道：各梯段高度——踏步高×步数===梯段高度； 第二道：层高尺寸。 (3)标注各楼层和中间平台标高、室内外地面标高、底层平台梁底标高、栏杆扶手高度等。注写图名和比例。 3．楼梯构造节点详图(2～5个)，比例自定 要求表示清楚各细部构造、标高有关尺寸和做法说明。 2．1．3设计参考资料 (1)本章给出的设计方法、有关规范及图例。 (2)本课程教材的有关内容。 (3)参考以下楼梯设计例图图２．３～２．１４。 (4)当地有关的标准图。 2. 2 设计方法步骤 1．楼梯各部分尺寸的确定 根据楼梯间的开间、进深、层高，确定每层楼梯踏步的高和宽、梯段长度和宽度、以及平台宽度等。(注意：双跑楼梯每层踏步级数最好取偶数，使两跑踏步数相等。) (1)根据建筑物的性质、楼梯的平面位置及楼梯间的尺寸确定楼梯的形式及适宜的坡度。初步确定踏步宽b和踏步高h(注意：b≮bmin，h≯hmax，bmin和hmax分别为各类建筑的最小踏步宽和最大踏步高。) b、h的取值 可参考表2．1和表2．2。 表2．1一般楼梯踏步设计参考尺寸 名 称 踏步高/mm 踏步宽/mm 最大值 常用值 最小值 常用值 住宅 175 150～175 260 260～300 中小学校 150 120～150 260 260～300 办公楼 160 140～160 280 280～340 幼儿园 150 120～140 260 260～280 疗养院 150 300 剧场、会堂 160 130～150 280 300～350 (2)根据楼梯间开间尺寸确定梯段宽度B和梯井宽度。 (3)确定踏步级数，调整踏步高和踏步宽b，用层高H除以踏步高h，得踏步级数n≈H/h，当以为小数时，取整数，并调整踏步高h (h≈H/n)，用公式b+h=450(mm)，或b+2h=600～620(mm)，确定踏步宽b。 (4)确定楼梯平台的宽度。注意 (梯段宽)。 (5)由踏步宽b及每梯段的级数，确定梯段的水平投影长度L。(为级踏步的踏面数)。 2．根据上述尺寸画出楼梯底层、二层及顶层平面图的草图。 3．确定楼梯结构及构造形式 确定楼梯为现浇或预制、梯段为板式或梁板式，以及平台板的支撑方式。