汽车智能技术专业人才培养方案精要.doc

2016年新增专业申报材料 汽车智能技术专业人才培养方案 何梅职业技术学院汽车智能技术专业（筹） 二○一五年十二月 目 录 1.专业名称及代码 3 2.教育类型及学历层次 3 3.入学条件 3 4.学制 3 5.培养目标 3 5.1 能力目标 3 5.2 知识目标 3 5.3 素质目标 4 6.引用标准 4 7.职业面向、岗位任务及其要求 5 7.1职业面向 5 7.2岗位任务，能力与素质要求，相应课程设置 5 8.应取得的资格证书及等级 7 9.学生应修学分 7 10．教学进程 8 10.1 教学周历 8 10.2 课程设置与教学安排表 8 11. 学院公共选修课程与专业平台课程 10 11.1 学院公共选修课程 10 11.2 专业平台课 11 12. 各类课程学时结构 11 13. 主要职业技能训练及教学要求 12 14. 实训（实验）装备要求 13 15. 师资要求 15 16. 专业教学建议 15 1.专业名称及代码 汽车智能技术（Automobile Intelligent Technology），610107。 2.教育类型及学历层次 职业教育，大专。 3.入学条件 高中毕业或同等学历。 4.学制 学分制，基本学制三年，最长五年。 5.培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，掌握汽车智能电器技术和车身控制技术，能从事汽车智能设备生产、安装、调试，检测、维修、销售、服务等方面具有较强实践能力和良好职业道德的高素质技能型专门人才。 5.1 能力目标 1）能识别与检测电子元器件； 2）能焊接电子元器件与电路板； 3）能识读一般的电路图； 4）能识别与检测一般汽车零部件； 5）能安装、维护、保养汽车电器、汽车智能电子产品； 6）能完成简单汽车智能电子产品的设计与制作。 5.2 知识目标 1）掌握电子元器件基本知识； 2）掌握电路图识读基本知识； 3）掌握基本编程逻辑与语言； 4）掌握汽车发动机工作原理和检修原理； 5）掌握汽车底盘传动系统工作原理和检修原理； 6）掌握汽车底盘悬架、转向和制动系统工作原理和检修原理。 5.3 素质目标 1)具有良好的沟通技巧、团队协作意识。 2)具有良好的职业道德、职业素质和服务意识。 3)具有开拓进取、敢于创业的精神。 4)具有自主学习能力，能不断更新自己的知识技能适应岗位变化。 6.引用标准 1)国家职业分类大典和职业资格工作委员会.中华人民共和国分类大典[M].北京：中国劳动社会保障出版社，1999。 2)企业信息管理师国家职业标准2007年修订企业信息化技术规范系列标准7.职业面向、岗位任务及其要求 7.1职业面向 中小型企业嵌入式岗位.2岗位任务，能力与素质要求，相应课程设置 序号 典型工作岗位 典型工作任务 工作过程分析 职业能力与素质要求 对应 课程 1 车联网管控系统研发助理 1.系统需求分析； 2.确定系统设计方案； 3.组织技术人员进行软件的开发及调试； 4.组织系统软硬件的集成及优化； 5.编制产品使用说明书； 6.系统的实施与维护； 根据项目管理和工程技术的实际要求，按照系统总体设计规格说明书进行软、硬件设计；编写系统开发的规格说明书等相应的文档；编写和调试程序，并对嵌入式系统硬件设备和程序进行优化和集成测试 掌握计算机科学基础知识； 掌握嵌入式系统的硬件、软件知识；掌握嵌入式系统设计与开发的方法及步骤；掌握嵌入式系统实施的方法；掌握嵌入式系统运行维护知识；了解信息技术标准、安全性，以及有关法律法规的基本知识；设计单片机电路； 负责单片机工作所需的外围电路设备的驱动； 编写单片机软件并对软件进行仿真调试。1、对单片机应用场合有充分的了解，能够在应用项目中选择合适的单片机和外围芯片的型号；能够根据系统指标很快的设计出一个应用系统的体系结构； 2、熟练使用ASM和C等相应的单片机语言，有良好的编程风格和一定的编程技巧； 3、能够进行简单的PCB版图设计，至少能够设计出有一定抗干扰能力的单片机电路板； 4、对控制、信号系统有所了解，知道必要的算法； 5、熟悉计算机方向的简要开发，能够使用计算机做一些简单的主机端软件； 6、对模拟、数字电路、总线等比较熟悉，能够使用它们进行单片机的外围接口。提供新的产品开发建议协助销售与产品部门，及时搜集并反馈市场/产品信息协助相关部门完成产品简报、DEMO演示、培训等关于技术专业部分的工作熟悉为客户提供快速专业的售前、售后技术服务编写并整合产品技术手册，以提供及时且完整的技术资料负责产品的测试方案制定、测试用例设计、测试报告撰写以及测试结果的分析为客户提供快速专业的售前、售后技术服务编写并整合产品技术手册10．教学进程 10.1 教学周历 学 期 教学进度安排（周）