学校饮用水卫生管理制参考解析.docVIP

长兴县中小学学校饮用水卫生管理制度 一、卫生管理组织机构 ??? 为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组，负责学校生活饮用水卫生安全。 ????? 组长：（学校校长） ???? 副组长：（学校分管饮用水工作领导） ???? 成员：（学校饮用水管理科室具体管理人员及供管水人员） ???????? （应在姓名后注明职务、电话、职责） 二、健康教育制度 在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏，对学生进行饮用水卫生知识宣传，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。??三、饮用水卫生管理制度 （一）、加热保温水管理要求 1、查验涉及饮用水卫生安全的产品（如水质处理器、管材、管件、防护涂料等）的卫生许可批件（包括附件）和用户使用说明书，索取加盖供货商公章的上述材料原、复印件，存档备查。 2、饮水处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。 3、饮用水设备服务商定期对饮用水设备进行维护和水质检测，按规定更换符合国家相关卫生标准和规范要求的水处理材料和消毒装置。 ?四、供管水人员健康管理及学习制度 ?1、凡直接从事供水管水的人员，在上岗前应取得预防性健康体检合格证，在岗时每年应在体检时效到期前15日内主动到预防性健康体检机构进行健康检查。 2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍生活饮用水卫生的疾病或病原携带者，不得从事直接供水管水工作。 3、供管水人员凡有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍生活饮用水卫生病症的，应主动立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍生活饮用水的病症或治愈后，方可重新上岗。 4、直接从事供水管水的人员，上岗前必须经卫生知识培训考核合格，取得卫生知识培训合格证。上岗后每年进行一次卫生知识培训，未经卫生知识培训合格或者培训不合格者不得上岗工作。 5、供管水人员应主动积极学习《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，提高自觉守法意识，加强生活饮用水相关知识学习，提高供水管水水平。 6、保持良好的个人卫生习惯和行为，不得在供水设施周围吸烟，不得进行有碍生活饮用水卫生的活动。 7、学校负责对每位供管水人员建立健康档案。 五、环境卫生管理制度 1、坚持每天清扫供水设备周围卫生，保持工作环境整洁； 2、每天清扫供水设施周围卫生，保持周围环境清洁； 3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒； 4、供水设施周围严禁堆放杂物； 5、严禁闲杂人员私自移动、拆卸、损坏供水设施。 六、档案管理制度 学校对所有的饮用水相关资料建立档案，档案资料应保存完好，保存年限不低于2年,档案资料应包括: 1、成立卫生管理组织（小组）的文件； 2、饮用水设备验收文档， 3、设备清洗消毒维护制度及记录： 4、设备周围的卫生清扫制度； 5、卫生检查制度及卫生管理小组进行卫生检查、卫生考核、奖惩记录的书面记录本； 6、管理人员健康检查、卫生知识培训档案及职业禁忌人员调离文书档案； 7、教育行政部门、卫生监督部门、疾控中心出具的指导书、监督文书、检测报告等； 8、饮用水设备服务商、维护商采购索证制度及相关的卫生许可批件和检验合格报告； 9、岗位责任制及卫生操作规程； 10、其他卫生管理制度 长兴虹盛食品有限公司 长兴县中小学师生健康饮水工程领导小组 长兴县中小学学校水质送检制度 1、学校或净水设备服务商应定期对净水设备的水质实施检验，水质检验工作应由有资质的检测机构采样和检验。饮用水水质检验结果一周内报当地卫生和教育行政部门。 2、检验对象为每台加热保温水设备。检验频率至少每学期一次，一般安排在春秋季开学前一周。 3、按GB5749-2006生活饮用水卫生标准要求开展水质检验，应开展一份常规指标水质检验及每台饮水机设备的水质检验，每台饮用水设备必检项目为细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌。 4、在饮水设施正式使用前、更换与水接触材料后和水质出现严重异常时，参照常规指标检测项目进行相应检测。 5、水质检验结果中有水质指标不达标时，学校应立即停止供水，并立即重复检验。水质检验结果连续超标时，应查明原因，并经水质检验合格后方可恢复供水。 长兴虹盛食品有限公司 长兴县中小学师生健康饮水工程领导