学第二学期解析.docVIP

2013－2014学年度第二学期 东莞市企石中学政治科组教研工作计划 谭思业执笔 （说明：标题4号宋体加粗，正文用小4号宋体） 上学期，在全科组成员的努力下，取得了不错的成绩：初一备课组与市平对比情况：平均分超1.5,合格率超2%,优秀率超6.1%。各项指标列全校第二；初二备课组与市平对比情况: 平均分超0.6,合格率负0.4%,优秀率超4.5%。各指标列全校统考科目第三；初三备课组与市平同类学校对比情况: 平均分负6.4,各项指标列全级中考科目第三.三个年级平均总成绩名列全校第一,继续引领全校。虽然在学校中保持了优势，但也有不足，特别是初三分值与市平距离越来越大，提高成绩，重中之重。 一、指导思想 本学期，本科组将以落实推进”课堂改革为中心，细化教学的常规管理，以校本教研、课堂教学为载体，教学模式推进“高效课堂教学”的进程“三段一案两必须”为教学要求，, 并尝试“微课”教学模式落实推进”课堂改革 考试成绩学校教学质量的一面镜子，出成绩才是正道，上学期，由于科组坚定不移实行课堂改革，态度非常坚决，课堂管理到位，工作实在而不求形式，成绩名列全校第一,继续引领全校，在学校中保持了优势。因此本学期，将继续落实推进”课堂改革，把全部精力放在提高成绩上。做好领头羊榜样作用。 1、认真抓好集体备课备课在教师有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。及时调控学科的教学工作及时采取补救措施，把教学工作落到实处，从而全面提升学校的管理实效和教学质量。及时调控学科的教学工作及时采取补救措施，把教学工作落到实处，从而全面提升学校的管理实效和教学质量。教学模式教学模式教学模式2014/2/23 附件： 政治科教案范式 手写教案一般格式[教学目标] 应从“知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观”三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符合课和教材的要求，更要符合学生的认知规律。目标要切实可行，可操作、可检测。 [教学重点] 不仅要有知识内容的重点，还要有学生技能发展的重点。[教学难点] 要着重分析学生在知识构建和方法内化的过程中可能遇到的难点。 [教学方法] 不求统一的模式，不求统一的方法，但要注重引导自学，注重启发思维，注重激励参与，注重合作学习，注重联系实际，注重鼓励质疑。倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一。 [教学过程] 这部分是教案设计的重点，必须写得具体。教学模式[布置作业] 应控制数量，控制难度;作业的内容要突出教学的重点，作业的题型要有利于训练学生的能力，务必使重要的知识点、能力点得到充分地落实。[教学后记]：要求写上约80字教学后记，主要记录教学过程中的失误，深刻的感觉，成功的做法等。 学案为教案一般格式