成功的合作学习讲解课件.pptVIP

成功的合作學習 九個向度： 1維持彼此共識與諒解 2協調溝通 3建立共同資訊 4達成共識 5工作區分(分工) 6時間管理 7技術上的支援與協調 8分工合作 9維持承諾 ※維持彼此共識與諒解 a. Speaker是否能讓他自己的貢獻教其他成 員了解。 b. 是否給予團體成員發問以及給予回饋的 機會。 c. 互動雙方是否注意聆聽彼此所言。 d. 是否提醒對方持續將注意力雙中於互動夥　 　伴身上，並持續給予對方自己對於互動的了解程度的資訊。 e.互動中的對話是否共同指向研究主題。 ※協調溝通 對話流暢性。 b. 對話輪替是否有良好的管理。 c. 發話前，Speaker是否先吸引互動夥伴的注意。 ※建立共同資訊 a. 互動中的雙方是否都儘可能提供自己的專業資訊 給對方。 　 b. 新資訊是否先經由Speaker罙思熟慮後再以能被 　互動夥伴所理解的方式呈現。 ※達成共識 a.互動雙方是否達成共識。 b.同時必須刎除互動雙方是否達成的是假性共識(雙方為了達成假性的合諧因此)。 ※工作區分(分工) a.如何將整體工作目標區分為較細的工作項目。 b.在合作階段中工作與學習如何區分。 ※時間管理 a.觀察小組時間管理的能力。 b.特別觀察互動中是否有提醒同伴遵守預訂時程的行為。 ※技術上的支援與協調 a.觀察小組成員是否協助彼此，讓每一位成員都能順利使用電腦資源來進行合作學習。 ※分工合作 a.小組成員是否能接受共同作業的派定並負責解答問題。 b.小組成員是否能在必要的時候提供其他成員必要的支援。 ※維持承諾 a.小組成員是否能持續專注於問題索解上。 b.萬一問題索解的歷程失敗，是否能引導小組重新再將注意力集中到問題上。 c.夥伴動機低落時，是否能鼓勵夥伴讓他重新提升動機。 謝　謝　欣　賞 * *