第一章《马克思主义在中国发展的新阶段》.pptVIP

八十年的实践启示我们 必须坚持马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，坚持科学的理论的指导，坚定不移地走自己的路； 必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量； 必须始终自觉地加强和改进党的建设，不断加强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。 “三个代表”重要思想形成的历史根据和历史定位就是 必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。 “三个代表”重要思想是在对当今国际局势科学判断的基础上形成的。 第一，世界政治格局多极化趋势越来越明显。 第二，经济全球化已成为不可阻挡的历史潮流。 第三，现代科学技术迅猛发展。 党员队伍的数量和结构出现了重大变化 第一，党员队伍空前发展壮大。 第二，党的干部队伍正在进行整体性新老交替。 第三，党员干部队伍中出现了一些亟待解决的突出问题。 1、“三个代表”重要思想的提出 2000年2月25日上午，江泽民在听取了广东省委常委的工作或汇报后，发表了题为《在新的历史条件下，我们党如何做到“三个代表”》的重要讲话。 1、“三个代表”重要思想的提出 江泽民指出：“总结我们党七十多年的历史，可以得出一个重要结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国最广大人民的根本利益，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。” 2、“三个代表”重要思想的发展 从江泽民2000年2月在广东正式提出“三个代表”重要思想以来，在随后两年多的时间里，他多次就“三个代表”重要思想进行了进一步的、更为全面、深刻的阐述，使“三个代表”重要思想不断丰富和发展，逐步形成了一个完整的思想体系。 2、“三个代表”重要思想的发展 2000年5月14日，在江苏、浙江、上海党建工作做谈会上，江泽民发表《“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》重要讲话。是江泽民对“三个代表”重大意义做出的最精辟的概括。 明确提出：全党必须围绕不断提高领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题。 2、“三个代表”重要思想的发展 2000年6月9日，江泽民在全国党校工作会议上发表重要讲话。第一次指出，“三个代表”重要思想所要回答和解决的正是“建设什么样的党、怎样建设党”的重大问题。 这是对党的建设理论和中国特色社会主义理论的又一具有创新性的伟大贡献。 2、“三个代表”重要思想的发展 从江泽民2000年2月在广东正式提出“三个代表”重要思想以来，在随后两年多的时间里，他多次就“三个代表”重要思想进行了进一步的、更为全面、深刻的阐述，使“三个代表”重要思想不断丰富和发展，逐步形成了一个完整的思想体系。 2、“三个代表”重要思想的发展 从江泽民2000年2月在广东正式提出“三个代表”重要思想以来，在随后两年多的时间里，他多次就“三个代表”重要思想进行了进一步的、更为全面、深刻的阐述，使“三个代表”重要思想不断丰富和发展，逐步形成了一个完整的思想体系。 党的十三大 党的十四大 第三阶段 形成理论体系 “ 邓小平同志建设有中国特色社会主义理论 ” 。 　　党的十四大，第一次使用了 党的十四大 党的十五大以来 第四阶段 丰富理论内容 　　党的十五大，第一次将建设有中国特色社会主义的理论成果命名为 “ 邓小平理论 ” 第三节 邓小平理论的科学体系和主要内容 邓小平理论的科学体系: 　邓小平理论以解放思想、实事求是为逻辑起点；它以发展道路论、发展阶段论、根本任务论、发展动力论、外部条件论、政治保证论、战略步骤论、领导依靠论、祖国统一论为主要内容；它贯通哲学、政 治经济学、科学社会主义等领域；它以社会主义初级阶段的基本路线为行动纲领；它是涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统战、党建等方面比较完备的科学体系。 解放思想实事求是 外部条件论 发展动力论 根本任务论 发展阶段论 发展道路论 政治保证论 战略步骤论 领导依靠论 祖国统一论 政治经济学 哲　学 科学社会主义 社会主义初级阶段的基本路线 经济 政治 科技 文化 民族 军事 外交 统战 党建 教育 第四节 邓小平理论的历史地位和指导意义 一、邓小平理论的创立是马列 主义同中国实际相结合的 第二次历史性飞跃 第一次飞跃 开国大典 遵义会议 党的七大 第二次飞跃 党的十四大 南方谈话 党的十一届三中全会 二、邓小平理论是马克思主义 在中国发展的 新 阶 段 　　 “ 邓小平理论是当代