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超水準論文寫作指南-ora.nsysu.edu.tw
研討會論文(有出版論文集者) 引用研討會論文時,應該包括下列資訊: 作者,日期 論文名稱 編者,論文集名稱 頁數或論文編號 舉行地點,國家 格式 Author, A. A. (Year, Month). Title of Paper. In Editor (Ed.), Title of Proceeding (pp. xx-xx). Location: Publisher. 作者(年,月)。論文名稱。在編者編,論文集名稱(頁數或論文編號)。出版地:出版者。 研究報告/技術報告 引用報告時,應該包括下列資訊: 個人作者(若有的話) 出版年 完整的題名 報告編號(若有的話) 出版地,出版者 格式 Author, A. A. (Year). Title of report (Report no.). Location: Publisher. 作者(年,月)。報告名稱(報告編號)。出版地,出版者。 碩/博士論文 引用學位論文時,應該包括下列資訊: 作者(研究生) 畢業年 論文名稱 碩士論文(master’s thesis) /博士論文(doctoral dissertation) 。 就讀學校 格式 Author, A. A. (Year). Title. Doctoral dissertation, Name of University, Location. 作者(年)。論文名稱。碩/博士論文,學校系所,大學所在地。 網路資源 引用網路資源時,應該包括下列資訊: 架設網站或張貼網頁之個人或團體 網頁建置日期或最近更新日期 網站或網頁名稱 上網日期 網站之URL 格式 Author, A. A. (Year, month day). Title of work. Retrieved month day, year, from URL. 作者(年,月日)。 網頁標題。上網日期:年月日,網址:URL。 書籍 引用書籍時,應該包括下列資訊: 作者或編者 出版年 完整書名 出版地,出版者 格式 Author, A. A. (Year). Title of work. Location: Publisher. 作者(年代)。書名。出版地:出版者。 The End * * 快樂完成學位論文 潘正堂 機電系教授 panct@mail.nsysu.edu.tw * * * * * * 和諧的師生關係 人際關係首重坦誠、直接溝通 瞭解自己的人格特質、想學什麼? 瞭解指導教授的人格特質、專長 瞭解指導教授研究實驗室的特質、學生間的同儕關係、作息時間 * 參考文獻蒐集 上網資料蒐集(入門推薦:全國碩博網) 去到圖書館蒐集實體資料 確定各圖書館地理位置(如何去?可否順便多去幾個圖書館?甚至請親朋好友幫忙?)、開放時間、館藏位置、資料有否在館內、是否提供影印… * 撰寫論文 封面(Cover) 摘要(Abstract) 前言(Introduction) 方法(Method) 結果(Results) 討論(Discussion) 結論(Conclusions) 引用文獻和參考資料(References) 附錄 (Appendix) * 摘要(Abstract)的寫法 less than 300 words 目的 簡潔寫出選擇研究主題的目的。 方法 寫出為了實現目的所使用的最重要手法。 結果 簡潔寫出所得到的資料(事實)。 結論 簡潔寫出邏輯性分析資料後,所能得到的結論。 建議事項 簡潔提出已浮上台面的問題作為今後的課題。 * 前言(Introduction)的寫法 起、承、轉、合 研究主題: 必要性和重要性 研究回顧 寫出有關此研究主題過去的研究內容。 歷來研究中未解決之點 寫出在過去做過的研究中尚未解決之點。 目的 簡潔寫出為了達到解決尚未解決之點的目的。 * 文獻探討 對文獻內容加以描述、分析或批評,並引導出他人研究與自己研究間的邏輯關係。 Weissberg和Buker(1990)主張三項重要功能: 承接上節的研究背景以供讀者進一步了解該研究。 顯示作者對此研究領域重要發現具備充分的知識。 指出自己的研究在其領域中的定位,並成為該領域中眾多研究的一環,擴大此研究領域的版圖。 Weissberg, R. Buker, S. (1990). Writing up research: Experimental research report writing for students of English. 廖柏森,英文研究論文寫作關鍵句指引,第43頁。 * 研究動機 Weissberg和Buker(1990)提出三種研究動機的可能性: 過去研究有所不足(inadequate)而且被其他研究者忽視的地方。 過去的研究結果中有未解決的矛盾或衝突之處(unr
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