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初中物理一轮复习策略

第一轮复习以单元为主,重在知识的重组,兼顾小专题和小综合。 目的是找准找全知识点,对知识点进行小网络的全面复习。 ——知识的全面复习,兼顾能力和方法 找准节点知识点 1)教师选题。典型例题应体现单元重点知识点和解题的技巧方法。此部分需要教师的高质量的创造。典型题找准是基础,要少而精。 2)学生习作。做题过程中熟悉单元的重点知识内容。 3)教师点拨做题的技巧方法,并指出考查的内容及题的变式,做到举一反三。 检测内容为为课堂上的复习涉及到的内容,少而精(5道题),凝练本单元的重点知识内容,和本节课运用的方法,题型多样性。每堂课用检测环节,激励学生当堂学习的积极性,养成听课,练习、自觉解决问题的好习惯,同时检测也是教学效果的及时检验,为教师课后辅导提供依据。 它包含两个方面的内容: 一是教师主导作用的体现——即教学的引领作用,点拨、启发、调控,帮助学生构建、深化、完善整个学科的知识框架,完成复习的任务。 二是学生主体作用的发挥——即学生的主动参与,通过自己的努力去认识把握、融会贯通,在头脑中建立起对学科基本的知识框架。 物理一轮复习模式 2014中考各部分知识分值与权重 对学生定位不准,起点和目标练习题不切合学生实际 教师作用发挥不当,只有布置任务、组织学习,缺少学习指导与帮助 复习方法单一,教师包讲到底或整课做卷,简单重复的操练占据课堂,灵活运用的不足,无层次体现 课堂教学深度不够,不注重知识的生成和联系,就知识讲知识,联系少、拓展少、变式少 作业布置没有针对性,反馈不及时。归根到底教师对复习课的研究不够,对学生学习的研究不够。 课堂是教学的主阵地, 教师应把主要的时间和精力用来备课。 * * 初中物理一轮复习策略 庄河市教师进修学校中教部 孙宝文 2015.3 一轮复习目标 一轮复习方法 教案内容及意图 一轮复习课模式 一轮复习策略 一轮复习目标: 1、回忆学过的知识,通过训练,达到《课标》 中内容目标的知识、技能要求。 2、熟悉《课标》中有过程性要求点,如探究方案设计思路、探究过程中的思想方法、探究结论等。 3、建立知识联系,形成知识结构,为学生灵活运用知识解决实际问题打下良好的基础。 一轮复习的方法 录 第13章 内能 第14章 内能的利用 第15章 电流和电路 第16章 电压 电阻 第17章 欧姆定律 第18章 电功率 第19章 生活用电 第20章 电与磁 第21章 信息的传递 第22章 能源与可持 续发展 重组 目 第1章 机械运动 第2章 声现象 第3章 物态变化 第4章 光现象 第5章 透镜及其应用 第6章 质量与密度 第7章 力 第8章 运动和力 第9章 压强 第10章 浮力 第11章 功和机械能 第12章 简单机械 建网 光的色散 不均匀介质 折射现象 平面镜成像 镜面反射 漫反射 红外线 紫外线 直线传播 同种均匀 介质中 折射 反射 光速 现象 成像 两种介质交界面上 反射现象 反射定律 反射种类 折射定律 看不见 的光 折射成像 光的传播 光 源 典例分析 练习 当堂检测,形成能力(约5分钟)。 巩固练习,深化反馈 教案内容及意图 当堂检测 选择、顺序 重点、难点、思路方法 认识提升、知识回忆 明确方向 不遗漏、有标准 意图 巩固练习 典型例题 知识结构框图 目标:中考趋向及形式 课标要求 内容 物理一轮复习模式 列出课标 形成网络 典例分析 巩固练习 检测反馈 建框架 创情境 完善网 择典型 扩展练 增效果 考什么? 怎么考 考到什么程度 《课标》 《考试说明》 做、整理历届大连中考考题 指导考题的考点、领会命题意图 知道知识层次要求和对应的考法 策略一、明确方向与目标 13分 14.5% 19分21.1% 27分30% 31分 34.4%  光 热   电 力 一模 5月8、9日 一轮复习 3.19-5.7 七周 中考 6月28、29日 二模 6月3、4日 二轮复习 5.12-6.3 三周 三轮复习 6.5-6.27 三周 1、全面复习打基础 2、重点复习上台阶 3、综合练习补漏洞 4、考前调整稳心态 三轮复习,强化、递进关系,绝非补充! 策略二、科学规划复习全程 策略三、发挥集体智慧,形成高质量的资源 校内合作 组内统整,资源整合。 培优补差,分工协作。 坚决杜绝! 繁忙

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