第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛 微视频类、 ….ppt

微视频类 含微电影、记录短片、动画片、公益广告或电子相册。 1、参赛作品必须有明确的片头和片尾，片头必须含有作品名的字幕，片尾必须含有制作人员的字幕。 2、参赛作品文件必须有一个适当的标题，字数不能超过15个汉字。 3、参赛者同时可提供300字以内的作品描述。 4、思想内容健康，不违反国家相关法律法规。 5、要求主题明确，体现时代精神、弘扬真善美。 6、音频配置合理，衔接过渡自然。 校园情景剧类 以“法治、安全、环保、健康”为主题 1、作品原创，表演以学生为主，可邀请老师和家长参加。 2、人物在8人以内，不超过15分钟，脚本和视频同时报送。 3、紧扣主题，情节流畅，叙事清晰。 4、人物的表情、动作、语气，符合和剧情要求。 5、服装、道具符合剧情要求。音频使用合理，背景与剧情吻合。 才艺展示类---朗诵： 1、主题积极向上，内容健康，作品有一定的完整性、艺术性和感染力,富有时代精神。 2、具备一定表演技巧，表演完整，整体感突出。 3、感情充沛，自然流露。 4、使用规范普通话或根据情节需要酌情使用易懂方言，语言修辞（比喻、借代、夸张等）精准。 5、服装得体，造型符合主题；道具协调。 6、原创作品酌情加分。 7、根据选手的临场表现、艺术修养、综合素质评分。 才艺展示类---声乐： 1、题材新颖，主题积极向上，内容健康，文艺载体适宜恰当，作品有一定的完整性、艺术性和感染力,富有时代精神。 2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合默契。 3、嗓音条件好，声音自然、流畅、咬字吐字清晰。 4、演员舞台艺术表现好，有感染力。 5、歌曲选择适当，演唱熟练，有一定的技巧和唱功。 6、演奏姿态要自然、端正。 7、原创曲目酌情加分。 8、根据选手的临场表现、艺术修养、综合素质评分。 才艺展示类---器乐： 1、题材新颖，主题积极向上，内容健康，文艺载体适宜恰当，作品有一定的完整性、艺术性和感染力,富有时代精神。 2、乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平。 3、技术娴熟，完整流畅地表现乐曲，富有感染力。 4、演奏姿态自然、端正。 5、在演奏中能准确把握乐曲的风格特点和情感内涵。 6、原创曲目酌情加分。 7、根据选手的临场表现、艺术修养、综合素质评分。 才艺展示类---舞蹈： 1、题材新颖，主题积极向上，内容健康，文艺载体适宜恰当，作品有一定的完整性、艺术性和感染力,富有时代精神。 2、舞蹈编排合理连贯，有完整性、艺术性，新颖别致。 3、对音乐理解正确，有节奏感。 4、服装造型符合舞蹈风格，表情自然大方，有感染力。 5、动作流畅协调，舞姿优美、表现力和技巧性强。 6、舞蹈表演有时代感，抒发健康情怀，凸显学生风采。 7、原创舞蹈酌情加分。 8、根据选手的临场表现、艺术修养、综合素质评分。 才艺展示类---戏曲、曲艺： 1、题材新颖，主题积极向上，内容健康，文艺载体适宜恰当，作品有一定的完整性、艺术性和感染力,富有时代精神。 2、唱腔优美、圆润，音准节奏把握准确，吐字行腔符合演唱曲种的特点。 3、演唱富有表现力，台风好。 4、化妆、服饰与所扮角色吻合。 5、表演真实感人，感情充沛。 6、原创曲目酌情加分。 7、根据选手的临场表现、艺术修养、综合素质评分。 才艺展示类---杂技、魔术： 1、题材新颖，主题积极向上，内容健康，文艺载体适宜恰当，作品有一定的完整性、艺术性和感染力,富有时代精神。 2、节目编排合理连贯，有完整性、艺术性，新颖别致。 3、灯光、舞美、伴奏整体艺术表现力好。 4、技巧娴熟，表演到位，细节表现力强。 5、场景设计、人物造型、化妆、服装搭配得当。 6、节目内容协调统一，表演配合默契，无明显失误。 7、根据表演难度、原创性酌情加分。 8、根据选手的临场表现、艺术修养、综合素质评分。 才艺展示类---武术： 1、内容健康，作品有一定的完整性、艺术性和感染力,富有时代精神。 2、编排合理连贯，有完整性、艺术性，新颖别致。 3、穿规定的服装和鞋，合体大方。 4、动作流畅，表演到位，表现力强。 5、多人表演协调统一，配合默契，无明显失误。 6、根据表演难度酌情加分。 7、根据选手的临场表现、艺术修养、综合素质评分。 才艺展示类---美术： 含书法、绘画、美工、篆刻等 1、笔法洗练，画工精细，气韵生动。 2、结构布局合理，疏密聚散得当，构思精巧，设计独到，层次感强。 3、艺术内涵丰富，作品表现力强，有艺术想象力，意境 深远。 4、独立创作，无临摹痕迹，无明显瑕疵。　 5、用料合理，器型优美，制作精细， 6、根据制作难度、原创性酌情加分。