杭师大康复护理学教学大纲.docVIP

《康复护理学》教学大纲 课程编码（075003101） 一课程说明 课程总学时32学时，周学时4学时，共8周，学分1分，开课学期第6学期。（按2009级培养方案） 课程性质 《康复护理学》是护理本科专业的专业护理课程。 课程教学目的与要求 通过教学，使学生理解《康复护理学》的基本理论，熟悉常用的康复评定手段及康复治疗技术，掌握常见疾病的康复护理手段，完善护理知识。 教学内容与学时安排 概论 2学时 康复的理论基础 2学时 康复评定 4学时 康复治疗技术 10学时 常见疾病的康复护理 14学时 使用教材与参考书 使用教材：《康复护理学》 第2版，石凤英主编，人民卫生出版社，2006年. 课程教学重点与难点 教学重点：康复评定 康复治疗技术 常见伤病的康复护理 教学难点：康复的理论基础 康复评定 康复的治疗技术。 课程教学方法与手段 理论联系实际 ，结合案例教学 ，组织学生临床见习，加强学生对康复理论与康复技术的理解，提高学生的实际操作能力。 课程考核方法与要求 本课课程为考察课，采用平时考核与期末考核相结合的考核方法。 平时考核包括：出勤情况，听课情况，学习态度，课堂表现，平时作业等方面。占课程总评分的30%。 期末采取闭卷考核方法。侧重于考核学生对常用康复的评定及常见伤病的康复护理