八级数学平移和旋转及三角形综合运用(学生版)教程解析.docx

领航培优补习班  PAGE \* MERGEFORMAT 51 第三章 图形平移、旋转及三角形综合运用 本章主要是针对图形旋转、平移、轴对称、中心对称和三角形的综合运用的训练 谨记：学以致用才是学习的最高境界 领航（周）编辑2015/3/23  一：知识点 1、平移的定义与规律 关键：平移不改变图形的形状和大小，也不会改变图形的方向． （1）平移的规律：经过平移，对应线段、对应角分别相等，对应点所连的线段平行且相等（或共线且相等）． （2）简单作图 平移的作图主要关注要点：1、方向，2、距离。整个平移的作图，就像把整个图案的每个特征点放在一套平行的轨道上滑动一样，每个特征点滑过的距离是一样的． 2、旋转的定义与规律 （1）定义：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转． 关键：旋转不改变图形的大小和形状，但改变图形的方向． （2）旋转的规律 经过旋转，图形上的每一点，都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度，任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等． （3）简单的旋转作图： 旋转作图关键有两点：①旋转方向，②旋转角度．主要分四步：边、转、截、连．旋转就像把每个特征点与旋转中心用线连住的风筝，每个点转的角度是相同的，每个点与旋转中心的距离是不会改变的，即对应点与旋转中心距离相等． 二、几种常见的类型 （一）正三角形类型 在正ΔABC中，P为ΔABC内一点，将ΔABP绕A点按逆时针方向旋转600，使得AB与AC重合。经过这样旋转变化，将图（1-1-a）中的PA、PB、PC三条线段集中于图（1-1-b）中的一个ΔPCP中，此时ΔPAP也为正三角形。 例1、 如图：（1-1）：设P是等边ΔABC内的一点，PA=3， PB=4，PC=5，∠APB的度数是________. （二）正方形类型 在正方形ABCD中，P为正方形ABCD内一点，将ΔABP绕B点按顺时针方向旋转900，使得BA与BC重合。经过旋转变化，将图（2-1-a）中的PA、PB、PC三条线段集中于图（2-1-b）中的ΔCPP中，此时ΔBPP 为等腰直角三角形。 例2?、如图（2-1）：P是正方形ABCD内一点，点P到正方形的三个顶点A、B、C的距离分别为PA=1，PB=2，PC=3。求此正方形ABCD面积。 (三）等腰直角三角形类型 在等腰直角三角形ΔABC中， ∠C=Rt∠ , P为ΔABC内一点，将ΔAPC绕C点按逆时针方向旋转900，使得AC与BC重合。经过这样旋转变化，在图（3-1-b）中的一个ΔP CP为等腰直角三角形。 HYPERLINK /Services/BlogAttachment.ashx?AttachmentID=1924 \t _blank  例3、如图，在ΔABC中，∠ ACB =900，BC=AC，P为ΔABC内一点，且PA=3，PB=1，PC=2。求∠ BPC的度数。 例4、如图，将ΔABC绕顶点A顺时针旋转60o后得到ΔAB’C′，且C′为BC的中点，则C′D:DB′=（ ） A．1:2 B．1:1 C．1:4 D．1:3 例5、如图，将矩形ABCD沿AE折叠，若∠BAD′＝30°，则∠AED′ 等于（ ）  HYPERLINK /Services/BlogAttachment.ashx?AttachmentID=1934 \t _blank A．30° B．45° C．60° D．75° 例6、如图，直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=2，BC=3，将腰CD以D为中心，逆时针旋转90°至ED，连结AE、CE，则△ADE的面积是（ ）  HYPERLINK /Services/BlogAttachment.ashx?AttachmentID=1910 \t _blank  A 1 B 2 C 3 D 不能确定 例7、D、E为AB的中点，将△ABC沿线段DE折叠，使点A落在点F处。若∠B=50°，则∠BDF=＿＿＿ 例8、如图，已知长方形ABCD 的周长为20，AB=4，点E在BC上，且 AE⊥EF，AE=EF，求CF的长。  HYPERLINK /Services/BlogAttachment.ashx?AttachmentID=1893 \t _blank 例9、如图，在等边 △ABC中，点E、D分别为AB、BC上的两点，且BE=CD，AD与CE交于点M，求∠AME 的大小。 HYPERL