2013届高考化学第一轮复习课时复习题5.docVIP

2013届高考化学第一轮复习课时复习题5.doc

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第14讲氮的氧化物和硝酸 一、单项选择题 1.(2010年兰州一模)向硝酸钠溶液中加入铜粉不发生反应,若加入某种盐,则铜粉可以逐渐溶解,符合此条件的是(  ) A.Fe(NO3)2        B.ZnSO4 C.NaHCO3 D.NaHSO4 解析:由3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O,只有D能提供H+。 答案:D 2.关于硝酸的叙述中不正确的是(  ) A.浓硝酸与浓盐酸一样,在空气中出现白雾 B.硝酸见光分解和受热分解产物相同,都是NO2、O2和H2O C.NO2与水反应有硝酸生成,所以NO2是硝酸酸酐 D.硝酸与金属反应,既表现出氧化性,又表现出酸性 解析:3NO2+H2O===2HNO3+NO,该反应是氧化还原反应,NO2不是酸性氧化物,HNO3的酸酐是N2O5。 答案:C 3.(2011年邵阳模拟)如图所示,相同条件下,两个容积相同的试管分别装满NO2和NO气体,分别倒置于水槽中,然后通过导管缓慢通入氧气,边通边慢慢摇动试管,直到两个试管内充满液体。假设试管内的溶质不向水槽中扩散,则两个试管内溶液物质的量浓度之比为(  ) A.1∶1 B.5∶7 C.7∶5 D.4∶3 解析:两试管中含N原子相等,全部转化生成的HNO3相等。 答案:A 4.下列反应中,浓硝酸既表现氧化性,又表现出酸性的是(  ) ①浓硝酸中滴入石蕊试液并微热 ②氧化亚铁与浓硝酸反应 ③氢氧化铝与浓硝酸反应 ④碳与浓硝酸 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案:A 5.(2011年山东师大附中模拟)研究表明:一氧化氮吸入治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情。病毒学研究证实,一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用。下列对一氧化氮的叙述正确的是(  ) A.一氧化氮是一种红棕色的气体 B.一氧化氮的摩尔质量为30 C.常温常压下,一氧化氮能与空气中的氧气直接化合 D.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集 答案:C 6.碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图装置),下列有关说法正确的是(  ) ①洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡 ②在Z导管出来的气体中无二氧化碳 ③洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡 ④在Z导管口有红棕色气体出现 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 解析:由C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O知,气体X为SO2、CO2的混合物,由Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O可知,气体Y为NO2,其中SO2、NO2在水溶液中发生反应:NO2+SO2+H2O===H2SO4+NO,产生的H2SO4又可与BaCl2发生反应:BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl,而NO遇空气又被氧化成为红棕色的NO2。 答案:D 7.(2011年浙江三校联考)将11.2 g的Mg-Cu混合物完全溶解于足量的硝酸中,收集反应产生的X气体。再向所得溶液中加入适量的氢氧化钠溶液,产生21.4 g沉淀。根据题意推断气体X的成分可能是(  ) A.0.3 mol NO2和0.3 mol NO B.0.1 mol NO、0.2 mol NO2和0.05 mol N2O4 C.0.2 mol NO2和0.1 mol N2O4 D.0.6 mol NO 解析:本题考查得失电子守恒与原子守恒在金属与酸反应中的应用。沉淀的质量减去金属的质量等于氢氧根的质量,所以n(OH-)==0.6 mol,转移电子的物质的量也为0.6 mol。A中对应电子的物质的量为0.3×1 mol+0.3×3 mol=1.2 mol;B中对应电子的物质的量为0.1×3 mol+0.2×1 mol+0.05×2×1 mol=0.6 mol;C中对应电子的物质的量为0.2×1 mol+0.1×2×1 mol=0.4 mol;D中对应电子的物质的量为0.6×3 mol=1.8 mol。 答案:B 8.已知2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑;已知带火星的木条在空气中不能复燃,但伸进分解产生的混合气体中,木条能复燃,分析说明(  ) A.NO2具有氧化性 B.NO2具有还原性 C.NO2不发生反应 D.只有O2才能燃烧 解析:空气中的O2约占,由Cu(NO3)2分解产生的混合气体中O2也占,带火星的木条在空气中不能复燃而在该混合气体中可复燃,说明该混合气体中的另一成分——NO2参加了反应,具有较强的氧化性。 答案:A 二、双项选择题 9.(2011年常德模拟)某元素的单质与足量浓HNO3反应时,参加反应的单质与HNO3的物质的量之比为1∶4,则反应后的产物中,该元素的价态可能为(  ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 解析:HNO3被

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