课件《纪念傅雷》精要.pptVIP

内容分析 这是一篇悼念友人的散文。作品有三方面的内容。一是作者与傅雷长达27年的交往与情谊，二是傅雷的“怒”与刚直个性，三是对中国知识分子品格的反思。 返回 作者在往事的追忆中展现了傅雷独特的个性，突出了傅雷的“怒”。作者第一次领略到傅雷的“怒”是在1939年，傅雷与腾固吵翻，一怒之下回到上海。可见其怒之烈，其性之刚。第二次写傅雷的“怒”，其起因是两人关于翻译方法和对黄宾虹画评价的分歧。傅雷的第三次“怒”发生在“文革”。“他因不堪凌辱，一怒而死”。作者对此表示理解，表示尊敬，也不无惋惜。 内容分析 第一次“怒” 可是我和他见面聊天的机会，只有两次，不知怎么一回事，他和滕固吵翻了，一怒之下，回上海去了。这是我第一次领略到傅雷的“怒”。后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇。从此，和他谈话时，不能不提高警惕。　　 第二次“怒” 他还在译书，而我已不干这一行了，那几年，我在热衷于碑版文物，到他那里去，就谈字画古董。他给我看许多黄宾虹的画，极其赞赏，而我却又有不同意见。我以为黄宾虹晚年的画越来越像个“墨猪”了。这句话又使他“怒”起来，他批评我不懂中国画里的水墨笔法。　　 最后一“怒”—用生命来抗争 一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷，不知他这一次如何“怒”法，就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。大约在九月十日左右，才知道他们两夫妇已撒手西归，这是怒庵的最后一“怒”。　　　　我知道傅雷的性情刚直，如一团干柴烈火，他因不堪凌辱，一怒而死，这是可以理解的，我和他虽然几乎处处不同，但我还是尊敬他 。 文章结构 　本文分为三层。第一层：第1、2自然段。采用倒叙的手法，先描写傅雷去世20周年时对他的怀念。第二层：第3～12自然段。这是文章的主体部分。通过描写傅雷“三怒”来表现傅雷的坚持真理，刚直不屈，纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。第三层：第13、14自然段。作者直接抒情，议论，指出傅雷的怒，非一般个人的脾气，具有浩然之气，是中国知识分子极为难得的刚直品德。 艺术赏析 这是一篇回忆性的叙事散文，采用最自然、最无技巧性的“无法之法”——即按照时间顺序来组织若干生活片断。本文的妙处是，表面上的叙事方式无技巧隐藏着叙事内容构思上的深层技巧，即作者将回忆傅雷的片断材料组织在傅雷三次发“怒”的主线之上。如果说时间线索是全文的明线，三次发“怒”则是全文的暗线。从傅雷的三次发“怒”中作者归结出他的刚直个性，再从傅雷的刚直个性引发出关于中国知识分子的反思，作者的思路自然贴切，顺理成章。 返回 从塑造人物的技法来说，作者突出的就是傅雷性格中的刚直一面，并通过傅雷显露于外的三次发“怒”，将其内在的刚直性格表现出来。 在语言方面，本文自然平实，老到有力，寓深情于淡雅，时显机趣和幽默。 艺术赏析 思考与练习 一、 本文写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？ 二、 本文是按什么顺序来进行回忆的？开头用了什么叙述方法？这样写有什么好处？ 三、 本文作者将傅雷称为“刚者”，并在文章的结尾说：“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间”。这表达了作者怎样的思想感情？ 本文突出写了傅雷的“怒”。第一次作者领略到傅雷的“怒”是在1939年，傅雷在昆明和滕固吵翻了，一怒之下，回上海去了。第二次写傅雷的“怒” 是作者与傅雷就翻译方法和黄宾虹画的两次争论，显示出傅雷直率的性格。第三次写傅雷的“怒”，是在“文革”初期，傅雷因不堪凌辱，以死抗争，他的夫人也与他一起撒手西归，这是傅雷的最后一“怒”。 这篇散文以客观冷静的笔墨，叙述了自己与傅雷生前交往的情谊，展现了傅雷独特的个性，赞颂了像傅雷这样的中国知识分子坚持真理、刚直不屈的优秀品格。 文章是按时间顺序来进行回忆的，作者选取了自己与傅雷交往二十七年中的若干片断，依次写来。开头采用倒叙方法。这样写既使文章显得层次井然，又在回忆傅雷时突出了他的个性，使傅雷的性格给读者留下深刻的印象。 文章的最后两个自然段，是作者由傅雷之死引发的关于“刚者”的议论，傅雷的“怒”，绝不只是一种个人的脾性，而是知识分子的刚直品德的表现。最后，作者对傅雷的崇高品德表示了深深的崇敬。 返回 讨论题 如何理解傅雷之死？ 好友眼中的傅雷 楼适夷：“傅雷的艺术造诣是极为深厚的，对古今中外的文学、绘画、音乐各个领域都有极渊博的知识。但总是与流俗的气氛格格不入，他无法与人共事，每次都半途而去，不能展其所长。” 杨绛：“