上海大学-《社会调查与实践》——心系社会,务实求真201.ppt

《社会调查与实践》——心系社会，务实求真 2016年4月15日 15-16学年夏季学期 目的  使我们了解社会、国情和行业的发展，将社会实践与专业学习、服务社会相结合，深入基层、增长才干，提高对所学专业的社会认知，培养我们的创新意识、实践能力和社会责任感。 课程要求 课程名称：《社会调查与实践》（校外实习） 课程号：0311A019 学分：6 时间：4周 (2016.6.13至2016.8.19) 指导老师：张珊珊（一、二班）、唐青叶（三、四班） 汪旭娟（协助） 实习地点和项目 地点：自愿报名参加学院的项目；自主联系。有些项目时间过短，需要附加其他项目，请在总结报告中予以说明。 实习项目：（1）行业调查——技术管理较为先进、相对稳定的教学、科研、企业、外事、侨务、外贸、金融、新闻出版等部门和单位，调查单位运作特点、问题、建议和对策。（2）社会热点问题的调查。 招募调研 留守儿童的生存状况调查 空巢老人的生存状况调查 第二代、第三代农民工生存状况调查 其他社会弱势群体生存状况的调查； 其他社会热点问题的调查。 报名截止日期：2016.5.15 可短信唐青叶发电子邮件：qingyet@，截止日之后组织情况说明和方法培训。 确定实习项目 每个同学填写：《上海大学2015-2016学年夏季学期实践教学安排表》（表中的实习项目名称、时间安排、单位名称、地址、单位联系人及电话等信息）,发给各班班长，6月30日前，班长汇总后发给教务办冯元老126.com，及各班的指导老师。 一、二班指导老师：张珊珊老 gingerzhangss@126.com 三、四班指导老师：唐青叶老 qingyet@ 调查报告总结的内容 实习过程中思想上有何收获；具体内容；实习对已学理论知识有何提高，对实习单位有何建议和改进意见等。 考核方式 撰写《校外实习报告》，指导老师随机抽查实习情况。重质量。成绩评定按照（优、良、中、及格、不及格）五级十一分制？（评分标准） 要看总结报告的文体：是调查报告吗？实习（调查）的过程？发现了什么问题？语言表达？ 能发现实习单位或行业的问题，并提出改进建议，具有一定的社会价值；语言风格符合“报告”文体，格式规范，有条理，思路层次清晰。有本人、单位签名签章。 撰写、打印要求 《校外实习报告》撰写格式：中文，2000字以上， A4纸张，单倍行距，宋体，五号字，双面打印。 实习单位指导人员或本校带队(指导)教师评语，单位签名(盖章)。 《总结报告》提交时间 秋季学期首日教育（8月21日？）：班长收齐纸质稿交给各自指导评阅（延迟提交材料会影响成绩等次）。秋季学期初登录成绩。未参加社会调查或社会调查成绩不及格者，不能获得学分。 13级选毕业论文指导教师的通知 选导师的原则：学生填报选导师志愿表，即《 上海大学毕业设计（论文）导师安排表》，实施双向选择，每学年教授指导的学生不超过3名（含3名），副教授与讲师不超过2名（含2名）。填写志愿前请务必与导师联系，征得老师同意。（附：选导师的通知） 5月13日前，请各位同学填报志愿表（即《上海大学外国语学院2013级毕业设计（论文）导师安排表》，见附件）。在“指导教师姓名”一栏按意向顺序填写1-3名教师。通过电子邮件发给自己所属班级的班长。班长汇总全班信息，于5月16日下午4:00之前，用电子邮件提交给冯元老师:missrightfy@126.com。 6月初确定导师名单并公布。 关于2017届毕业论文工作 （以下是暂定计划，将根据教务处的时间表再做相应调整） 2016年12月31日前，确定选题，填写《上海大学2013级毕业设计（论文）课题安排表》；如本次提交的选题（《开题报告》上填写的选题名称）与最后定稿的选题名称不一致，须填写《课题变更表》。 2017年2月之前，完成《开题报告》和《任务书》的填写； （《开题报告》：对课题的深度、广度及工作量有明确意见和亲笔签名（教师）；《任务书》：有明确表示接受任务的态度及亲笔签名（学生），不能只写“同意”等简单意见） 4月底,学院进行中期检查， 5月初，迎接校考评组毕业设计(论文)中期检查（所有老师和学生都要填写《中期检查表》) 5月底交论文定稿，所有材料齐全才予以受理。 答辩：6月初答辩，论文最后定稿须征得指导老师的同意；凡有指导毕业论文的老师都须参加答辩