第1课创科举开运河要点解读.pptVIP

【学习目标】 1、熟记隋朝 建立及统一 2、掌握隋朝大运河开凿的状况 3、掌握科举制的创立 【自主预习，自我提高】 请同学们认真自学课本P1-4页的内容，小字部分快读，大字部分细读，在课本上勾划重点。明确答案后立即记忆。（ 6分钟后检测）。 探究活动 【当堂检测】 1. “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（ ） A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 2.关于隋文帝的说法不正确的是：（ ） A.他是隋朝的开国皇帝 B.他在位时南北重归于统一 C.他在位时励精图治 D.他利用已有的经济实力，开通了一条贯通南北的大运河 【当堂检测】 3.隋朝统一南北的条件不包括： ( ) A.大运河的开凿使南北经济发展差距缩小 B.南方经济的发展使南北经济发展差距缩小 C.北方民族大融合 D.人民深受分裂和战争的痛苦渴望南北统一 4.隋朝的统治类似于下面哪一个朝代（ ） A.秦朝 B.东汉 C.西晋 D.东晋 【当堂检测】 5.隋朝开凿大运河最主要的目的是：（ ） A 加强南北交通，巩固统一 B 满足隋炀帝南巡的需要 C 加强北部边防，防止少数民族南侵 D 促进南北经济的交流 6.下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？ ( ) A．经济繁荣 B．短暂而繁荣 C．二世而亡 D．节俭盛行 * 【学习重难点】 重点 ：大运河的开通及作用；科举制的创立 难点：开凿大运河的作用、评价；科举制的正式形成。 第五单元 繁荣与开放的社会 第1课 开运河 创科举 一、隋统一南北 1、隋朝的建立：________年，北周外戚 ________ 夺取政权，建立隋朝，定都 _____ 他就是 __________帝。 2、隋朝的统一: ________年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个政权________，南北重归统一。 581 杨坚 长安 隋文 589 陈 二、大运河的开通（观察教材运河图） 1、目的：________________________ 2、人物： 年， 征发几百万农民，开凿一条贯通南北的大运河。 3、概况：大运河以 ____为中心，北起 ___ ，南至 _______ 。由北向南，分为_________、________、_______和_______四段 。连接 五大河流，全长________。 4、作用： 三、 科举制的创立 1、 开科举制的先河。____ 创设进士科，科举制正式形成 2 、科举制的作用：见P4 为了加强南北交通，巩固统治 605 通济渠 洛阳 涿郡 余杭 永济渠 邗沟 隋文帝 江南河 2000多千米 隋炀帝 隋炀帝 南北朝政权更替示意图 温故知新 北魏 北齐 陈 宋 齐 梁 东魏 北周 西魏 隋 隋 581年，杨坚废北周皇帝，建立隋朝，定都长安。杨坚就是隋文帝。 隋 589年，隋灭陈，统一南北，结束了长期的分裂局面。 隋朝为什么能统一南北？ （先自学课本001页小字部分，然后同桌进行讨论） 合作交流: 1.在长期的分裂与动荡中，人民渴望统一 2.南北朝时期，北方民族大融合和江南经济的发展为统一提供了条件。 3.陈后主腐败无能。 4.隋文帝的励精图治 永 济 渠 渠 通 济 沟 邗 河 江 南 一条大运河 两千多公里长 三点：涿郡—洛阳—余杭 四段：永济渠—通济渠—邗沟—江南河 五河：海河—黄河—淮河—长江—钱塘江 熟记顺口溜：一条运河两千（公）里，三点四段通五河 必须识记内容 材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也 博哉！” 材料二：“天下转漕，仰此一渠。” 材料三：东南四十三州地，取尽膏脂是此河。 材料四：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿 龙舟事，共禹论功不较多。 请比较四则材料对大运河的评价有哪些不同？你同意哪一种？你是如何评价大运河的开凿的？ 科举制把读书、应考和做官三者联系起来， 在社会上产生了什么影响？ 想一想 科举制的创立 隋文帝：开科举制先河 隋炀帝：创设进士科，科举制形成 隋朝统