高二物理电磁波谱知能优化训练题.docVIP

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高二物理电磁波谱知能优化训练题.doc

14.5电磁波谱课时作业 1.关于电磁波谱,下列说法中正确的是(  ) A.电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波 B.红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的 C.X射线和γ射线是原子的内层电子受激发后产生的 D.红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线 解析:波长越长的无线电波波动性越显著,干涉、衍射现象易发生;从电磁波产生的机理可知γ射线是原子核受激发后产生的;不论物体温度高低都能辐射红外线,物体的温度越高,它辐射的红外线越强。 答案:A、B 2.下列各组电磁波,按波长由长到短的正确排列是(  ) A.γ射线、红外线、紫外线、可见光 B.红外线、可见光、 紫外线、γ射线 C.可见光、红外线、紫外线、γ射线 D.紫外线、可见光、红外线、γ射线 解析:在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制,调制分为调幅和调频,调幅是使高频电磁波的振幅随信号强弱而变,B选项即是这种情况。 答案:B 3.下面关于红外线说法中正确的是(  ) A.红外烤箱中的红光就是红外线 B.红外线比可见光更容易发生衍射 C.高温物体辐射红外线,低温物体不辐射红外线 D.红外线比可见光更容易引起固体物质分子共振 解析:红外线是看不见的,红外线比可见光的波长长,更容易发生衍射;一切物体,包括高温物体和低温物体都在辐射红外线,只是物体温度越高,它辐射的红外线就越强;红外线的频率比可见光更接近固体物质分子的固有频率,也就更容易使分子发生共振,因而红外线热作用显著。 答案:B、D 4.下列关于紫外线的几种说法中,正确的是(  ) A.紫外线是一种紫色的可见光 B.紫外线的频率比红外线的频率低 C.紫外线可使钞票上的荧光物质发光 D.利用紫外线可以进行电视机等电器的遥控 解析:紫外线波长比可见光中紫光的波长还短,不能引起视觉,是不可见光,其频率比可见光及红外线都要高;紫外线有荧光作用,钞票上的荧光物质受到紫外线照射时,能发出荧光。故A、B选项错误,而C选项正确;电视机等电器都是利用红外线遥控的,故D选项错误。 答案:C 5.下列能说明电磁波具有能量的依据是(  ) A.可见光射入人的眼睛,人看到物体 B.放在红外线区域的温度计升温很快 C.收音机调到某个台时,调谐电路发生电谐振 D.γ射线具有很强的贯穿能力 解析:A项,人眼看到物体,说明人眼感受到了可见光的能量;B项,红外线具有热作用,说明红外线具有能量;C项,电谐振在调谐电路中的感应电流的能量来源于空中的无线电波;D项,γ射线的贯穿能力说明γ射线具有很高的能量。 答案:A、B、C、D 6.下列说法正确的是(  ) A.只有物体温度较高时,才能向外辐射红外线 B.紫外线的主要作用是化学作用 C.可见光比红外线容易发生衍射现象 D.X射线在磁场中偏转,穿透力较强,可用来进行人体透视 解析:一切物体都发射人眼观察不到的红外线,用红外夜视镜,不管是白天还是黑夜都能观察到物体,红外线夜间拍摄也是这个道理,C项正确。 答案:C 7.太阳风暴袭击地球时,不仅会影响通信,威胁卫星。而且会破坏臭氧层,臭氧层作为地球的保护伞,是因为臭氧能吸收太阳辐射中(  ) A.波长较短的可见光 B.波长较长的可见光 C.波长较短的紫外线 D.波长较长的红外线 解析:臭氧层的主要作用就是吸收由太阳射向地球的紫外线,从而有效地对地球上的动植物起保护作用。作为人类,保护臭氧层就是保护我们自己,故正确的选项是C。 答案:C 8.如图26-1所示是X射线管的示意图。下列有关X射线管或X射线的说法中正确的有(  ) 图26-1 伦琴射线管 A.高压电源的右端为正极 B.蓄电池也可用低压交流电源代替 C.X射线是由对阴极A发出的 D.X射线的波长比可见光长 解析:X射线管的主要部件及其作用如下表: 部件名称 灯丝(钨丝)K 蓄电池 高压电源 对阴极A 作用 发出热电子 给灯丝供电,使其发热 产生强电场,加速电子 也叫阳极靶,发出伦琴射线 高速电子流射到任何固体上都会产生X射线,它是原子内层电子受到激发后产生的。它的波长比紫外线还要短,但比γ射线要长;它的穿透本领很强,能使包在黑纸里的照相底片感光,但其穿透本领比γ射线要弱。综合以上分析,本题选项A、B、C正确。 答案:A、B、C 9.如果在太空设立太阳能卫星电站,可以24小时发电,且不受昼夜气候的影响,利用微波—电能转换装置,将电能转换成微波向地面发送,卫星电站的最佳位置在离地1 100 km的赤道上空,微波定向性很好,飞机通过微波区不会发生意外,但微波对飞鸟是致命的。可在地面站附近装上保护网或驱逐音响,不让飞鸟通过。预计在21世纪初地球上空将升起卫星电站。(地球半径R=6 400 km) (1)太阳能电池将实现哪种转换(  ) A.光能—微波 B.光能—

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