犯罪与刑法公开课解析.pptVIP

探究：犯罪特征 1.这起犯罪案件造成哪些社会影响？ 2.所有触犯法律的行为都是犯罪吗？ 3.犯罪行为的后果？ 牛刀小试 （一）单项选择 1、对右图理解不正确的是（ ） A:一切违法行为都是犯罪行为； B:一切违法行为并不一定都是犯罪； C:一切犯罪行为都一定是违法行为； D:违法不一定犯罪，但犯罪一定违法。 2、“小时偷针，长大偷金”所揭示的道理是（ ） A:不道德者一定走上犯罪道路； B:一般违法者不认真改正，就一定会犯罪； C：一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟； D:小错一定会变成大错，人无力控制。 违法行为 犯罪 牛刀小试 1、李某拨打110，谎称家里被盗，违反《治安管理处罚法》，被公安机关警告。 2、刘某走私贩卖毒品数量巨大，触犯《刑法》，被判处死刑。 3、王某在网上随意发表观点,侮辱别人,违反了《民法通则》被责令停止侵害。 4、绑架勒索，触犯《刑法》，被判处有期徒刑10年。 5、张三对李四素有仇恨，为了泄愤，他在自己的日记里写下了诅咒李四快死的内容。 （二）下列哪些行为属于犯罪？ 牛刀小试 内容 类别 不 同 点 相同点 联 系 社会危害性 触 犯法 律 法 律 责 任 一般违法 犯罪 较小 严重 《刑法》 《刑法》以外的其他法律 行政责任 或民事责任 刑事责任（刑事处罚） ①都是违法行为 ②都具有社会危害性 ③都应承担法律责任 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 （三）填填看。相信自己，你会成功！ 伸出援手 15岁的初中生小勇学习不思进取，吸烟，打架、辱骂他人的现象时有发生。他最近又迷上了网络游戏，开始旷课、夜不归宿。钱不够用，就骗家长骗同学。再后来又多次拦截殴打他人、强行索要他人财物。 一天晚上，他手持一把水果刀，拦截一位下班女工，索要30元钱。 110接警并迅速破案，小勇后被判刑。 试分析小勇变化的过程，说说他给我们的启示。 学习不思进取 吸烟、打架、辱骂他人 旷课、夜不归宿 迷恋网络、骗钱 多次拦截殴打他人、强行索要他人财物 持刀抢劫 不良行为 严重不良行为 （一般违法） 犯罪 1、勿以善小而不为，勿以恶小而为之； 2、防微杜渐，树立法律意识，遵纪守法，拒绝犯罪。 法在心中 《预防未成年人犯罪法》规定： “严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： ①纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ②携带管制刀具，屡教不改； ③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ④传播淫秽的读物或者音像制品等； ⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动； ⑥多次偷窃； ⑦参与赌博，屡教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他严重危害社会的行为。 中学生有哪些常见的不良行为？ 　　（一）经常旷课，在外瞎混； 　　（二）迷恋游戏机、网吧等娱乐场所； 　　（三）早恋现象； 　　（四）不尊重老师，在课堂起哄闹事； 　　（五）不分场合讲粗话、脏话； 　　（六）打架、辱骂他人现象时有发生； 　　（七）学习不思进取，成绩差；　　（八）讲哥们义气，搞小团体主义； 　　（九）少数学生吸烟、酗酒。 我们自己有哪些不良行为呢？ 沈洁、黄海、李俊三位同学在上学的路上捡到一个钱包，里面有人民币三百多元，还有身份证、信用卡等。 沈洁：谁掉了钱包？ 黄海：喊什么喊，真傻。见者有份，我们把钱分了。 李俊：黄海，千万不能这样做，拾获他人的遗失物 不还是违法的。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 它是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。 深远辽阔，富于幻想。 它是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。 充满无限生机和活力。 它是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。 朝气蓬勃，充满希望。 15岁的初中生小勇学习不思进取，吸烟，打架、辱骂他人的现象时有发生。他最近又迷上了网络游戏，开始旷课、夜不归宿。钱不够用，就骗家长骗同学。再后来又多次拦截殴打他人、强行索要他人财物。 一天晚上，他手持一把水果刀，拦截一位下班女工，索要30元钱。110接警并迅速破案，小勇后来被判刑。 小勇不明白，不就是要点钱，有这么严重吗？ 6.1 假如，有一天，你在车站附近的快餐厅里吃饭，发现椅子上有一个沉甸甸的袋子，打开一看，发现里面有3万元现金，这时，你会怎么做？ 《民法通则》第七十九条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。 法律连线 2001年3月24日中午12点半左右，金先生不慎将装有现金及存折共计30万元的皮包落在了西单商场四层厕所的洗手台上。10分钟以后，他准备在商场吃饭时才发现皮包已不在身