基于嵌入式系统的信息处理课程设计任务书精要.docVIP

上 海 电 力 学 院 课程设计（大型作业）任务书 设计名称 嵌入式系统课程设计 1307169 院 （系） 电子与信息工程学院 专 业 电子信息工程 班 级 2010071/072 学生姓名 学 号 指导老师签名： 专业负责人签名： 学生签名： 一、课程设计的主要内容、要求及组织形式（包括课程设计主要目标及成果） 本课程设计主要内容为基于ARM9硬件平台的嵌入式系统程序设计, 要求在了解ARM硬件体系结构的基础上, 熟悉并使用S3C2410实验箱各硬件模块，能够利用这些模块自行创建、设置工程和编写程序代码并编译、调试运行来实现一些相关应用，如计算器、电子闹钟等。 通过参与本课程设计, 可以提高掌握ARM9开发技术, 还可以进一步掌握目前流行的嵌入式设备及软件程序的设计和开发方法。 ARM9硬件平台程序设计须在S3C2410实验箱上进行，具体条件与环境参见附录2“课程设计具体内容与要求”。 各组同学应遵照任务书具体要求完成相应设计任务，并在报告中进行详细描述；每个同学的硬件平台程序设计报告应该按照自己设计的内容画出硬件模块及软件流程图并进行说明，硬件平台程序设计报告详细要求见附录1“设计报告要求”。 程序设计与调试在指定实验室内完成，具体时间见实验室课程设计安排；由于设计过程需要使用S3C2410实验箱设备，为保证设计过程顺利进行，每人都要爱护和保管好实验箱设备，不要造成损坏。 程序设计课题共有 11个，每人按照学号顺次分配一个课题，可与同学相互协商交换课题，每人需完成基本要求的功能，有多余时间完成扩展内容的将给予加分，相同课题的同学可为一组相互协作，课题完成时要提交设计报告书（打印稿和电子文档）、软件程序源代码（将整个程序工程文件中的 .o文件等中间文件删除后，压缩成一个文档project.rar ，与打印的设计报告书以及报告书电子文档放入一文件夹一起提交，该文件夹命名格式为 班级 学号 姓名 课题名称。如：2010071 2010xxxx XXX 课题名称），同组同学应在设计报告书中注明协作同学姓名和学号。 二、考核形式及成绩评定规则 考核形式 答辩时须进行结果演示，程序开始运行时，首先在数码管上显示出程序编写人的学号，停顿2秒钟后进入程序功能执行。 答辩按学号分批进行，每批6-10人进入405实验室准备、完成程序演示并交报告，每批规定在30分钟内完成。 每个同学应上交；打印稿，学生本人签名 三、课程设计计划进度 日期 课程设计（大型作业）各阶段内容 备注 7.1-7.2 分配课题, 明确内容, 查阅相关资料 7.3-7.5 各模块代码设计与调试 7.8-7.10 总体功能调试 7-11 设计总结, 撰写报告 7.12 答辩, 递交报告 四、备注 以下情况无资格参加答辩，成绩为不及格： a) 缺勤时间超过实践要求时间一半及以上者 b）报告格式不合要求，或打印稿与电子稿不符者 c) 设计报告为抄袭他人(包括提供报告给他人抄袭者) 报告封面应严格遵照给定格式填写，不符合要求的报告（如封面、页眉页脚等未按本任务书要求的）一律退回。 附录1 设计报告要求 对设计题目的描述。 设计思路说明，包括功能实现方法要点，硬件模块图或软件开发环境搭建架构图等。 软件总体结构，层次，功能划分等，给出框图或流程图等。 每个模块功能具体描述，实现方法，流程图和