基础工业工程实习详解.docVIP

河 南 工 程 学 院 实 习 报 告 专 业:工业工程 班 级： 姓 名： 学 号： 2012年6月21日 实习（训）报告评语 等 级： 评阅人： 职 称： 年 月 日 河 南 工 程 学 院 实习（训）报告 实习目的（内容）：目的：业工程课程实习是基础工业工程课程的重要实践环节，是综合运用所学知识，完成作业方法优化和制定标准工时定额的一次基本操作。其目的是： ⑴正确运用工业工程原理和有关专业知识，学会由产品入手对工厂生产系统进行分析的方法。 ⑵通过了解产品的组装过程，熟悉工业工程的各种图表，掌握基础工业工程运用的一般过程。 ⑶通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用基础工业工程及相关知识分析和解决企业中实际问题的能力 实习时间： 自 2012年6月11日至2012年6月21 日 共 9 天 实习地点： 实习单位： 指导教师： 系主任： 2.1流程程序分析 6 2.1.1实验目的 6 2.1.2实验原理 6 2.1.3实验仪器及工具 6 2.1.4实验步骤 7 2.2双手操作分析 11 2.2.1实验目的 11 2.2.2实验原理 11 2.2.3实验仪器及工具 11 2.2.4实验内容 12 2.3动作研究 15 2.3.1实验目的 15 2.3.2实验原理 15 2.3.3实验仪器及工具 16 2.3.4实验步骤 16 2.4秒表测试 20 2.4.1实验目的 20 2.4.2实验原理 20 2.4.3实验仪器及工具 23 2.4.4实验步骤 23 2.5模特法应用 26 2.5.1实验目的 26 2.5.2实验原理 26 2.5.3实验仪器及工具 26 2.5.4实验内容 27 2.5.5实验步骤 27 实习简介 实习目的 基础工业工程课程实习是基础工业工程课程的重要实践环节，是综合运用所学知识，完成作业方法优化和制定标准工时定额的一次基本操作。其目的是： ⑴正确运用工业工程原理和有关专业知识，学会由产品入手对工厂生产系统进行分析的方法。 ⑵通过了解产品的组装过程，熟悉工业工程的各种图表，掌握基础工业工程运用的一般过程。 ⑶通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用基础工业工程及相关知识分析和解决企业中实际问题的能力 。 实习内容 基础工业工程实习的只要目的是培养学生如何分析、发现现有生产过程中存在的问题，并加以改善的工作能力，以及掌握完整的系统分析和解决问题的方法。主要包括5个实验内容。 流程程序分析 双手操作分析 动作研究 秒表时间研究 模特法应用 实验项目 2.1流程程序分析 2.1.1实验目的 学会用程序分析符号，画出汽车轮胎换装的流程程序图 学会用“5W1H”提问技术发掘问题，用“ECRS”原则来改进程序。 2.1.2实验原理 流程程序分析是以产品或零件的加工制造全过程为对象，运用程序分析技巧对整个流程程序中的操作、搬运、贮存、检验、暂存五个方面加以记录和考查、分析。流程程序分析是对生产现场的宏观分析，但它比工艺流程分析更具体，内容更详细，用途更广泛。 2.1.3实验仪器及工具 流程程序表格，铅笔，橡皮，拆装工具、汽车，千斤顶，扳手，警示架。 2.1.4实验步骤 选择汽车轮胎的换装程序为对象 在已准备好的流程程序表格上绘制其流程程序图。 通过现场操作，运用流程程序图记录符号，记录的汽车轮胎的拆转过程的流程程序图如下图所示 在现场的操作记录过程中，发现了很多需要改善的问题，例如在用千斤顶升起车轮的时候需要的时间贪多，在拧螺丝的过程中用力姿势不合理，而且卸下的螺丝没有按照分类放置等等这些都增加了拆扎拆装轮胎的时间。 （3）按照下列内容进行考查、提问： 基本原则：减少工序数；安排最佳的顺序；使各工序尽可能经济化；减少搬运；如果有利，设法合并工序；找出最经济的移动方法；尽可能减少在制品的贮存；在最佳的位置设置尽可能少的控制点。 分析和存在的问题以及原因：根据以上的基本原则和对现场的分析记录，可以从以下几个方面进行入手来改善：该过程中存在严重的时间浪费，一个是使用千斤顶升起车轮的时候，因为用的工具比较落后，也不是专门的工具，原因是现有的工具设备中只有这一个装懂前进的那个的小扳手。另一个时间浪费在寻找螺丝，原因是没有把不同的螺丝进行分类放置，用的时候花大多时间在寻找上。在观察的过程中，发现了操作者并不能熟悉正确的掌握使用工具的方式，在这方面也浪费了一定的时间 （4）在“取消、合并、重排、简化”原则上建立新的流程程序。 根据ECRS和5W1