基础会计课标详解.doc

《基础会计》课程标准 课程基本信息 课程名称：基础会计 课程代码： 课程类型：基础课 学时/学分：72/4 适用专业：经济管理类专业 修订时间：2011年12月29日 课程负责人： 课标审批人： 课程团队： 二、课程定位与课程设计 1.课程定位 《基础会计》是高等职业教育经济管理专业、物流管理、电子商务、市场营销、建筑经济等非会计专业的基础课程。通过该课程的教学，培养学生建立正确的会计职业道德观，促使学生初步形成正确的会计思维方式和学习方法；要求学生基本掌握现代会计的基本理论、基本知识和基本技能；明确会计核算的工作程序，具备分析和利用会计信息的能力，为后继学习专业课程打下坚实的基础。 2.课程设计 定位分析：黑龙江农垦职业学院根据黑龙江垦区及社会人才需求调查中显示，企业对初级应用型人才的偏爱有增无减。这为我院经管分院会计、物流、建筑经济、市场营销等专业的学生提供了广阔的就业岗位。我院近几年毕业生在会计、物流、营销等相关工作岗位就业反馈情况良好。为促进垦区经济的发展，培养面向管理与服务的一线实用人才。 课程性质：专业基础课程，本课程是经济管理类相关专业的专业基础课，按照《教学大纲》要求一般都设置在新生开学第一学期开设，故不存在与前续课程关系。后续课程主要是物流企业财务会计、工程成本会计、会计实务，并为相关专业课程开设打好理论基础；符合《教学大纲》要求；最主要使学生在学习这些后续课程时易于理解接受相关的知识点。 通过本课程的学习，要求学生达到如下目标： ⑴.为学习后续专业课程打基础 通过本课程的学习，明确会计的基本理论，掌握会计的基本知识和基本方法，培养会计核算的基本技能，为学习后续专业课程奠定基础. ⑵.直接为从事实际工作打基础 通过本课程的学习，掌握填制和审核会计凭证的要求和方法,以及设置和登记账簿的规则和方法。所以学习本课程将直接为从事实际工作打基础。 三、课程教学目标 通过《基础会计》课程的学习，学生可以掌握从事会计工作所必备专业知识，同时能够熟练掌握企业实际会计工作中建账、会计凭证的填制与审核、账簿登记、期末账务处理以及财务报告编制等各环节的工作内容、操作方法和基本操作技能，具备基本的会计核算能力，能够独立手工处理一个业务简单的工业企业的各项会计核算工作，直至提交最终的会计产品，具备基本上岗能力。通过训练达到下列目标： 目标： （1）（2）会计核算 （3） 能力目标： （1）具有综合运用专业知识和方法进行日常业务会计处理能力 （2）具有自主学习能力、理解能力与表达能力 （3）具有运用会计规范能力 （4）具有后续发展能力。 目标： （1）具有良好的职业道德和敬业精神 （2）具有诚信品质、廉洁自律、抵御利益诱惑能力 （4）具有依法办事能力和具有运用法律法规保护自己的能力 （5）具有交流沟通和团队协作能力 （6）具有良好的心态，能够适应环境的能力。 本课程教学内容的组织与安排将围绕会计职业工作过程，严格按照职业岗位工作的需要去精选适合相关专业理论知识，采取项目化教学。 章节 学习目标 课程内容 会计 基本 知识 1．知识目标 ⑴理解会计的基本职能、会计核算的基本前提、会计核算对象；能够辨别会计要素，会分析经济业务发生对会计等式的影响；能够根据企业经济业务需要设置会计科目和账户；能够运用借贷记账法对企业简单经济业务进行账务处理具有对具体问题进行具体分析并解决问题的能力；具有利用网络、图书资料自主学习能力具有严谨的工作作风和良好的职业道德；具有与人交流沟通能力；具有遵纪守法意识。了解：会计。了解：会计要素会计基本等式了解：会计科目会计账户。了解：复式记账、借贷复式记账法、对应账户、试算平衡、账户平行登记。2.掌握：会计目标会计核算职能会计监督职能会计的特点。掌握：经济业务对会计基本等式的影响。 掌握：账户的基本结构。 掌握：复式记账法的意义、借贷复式记账法的特点、账户的对应关系、总分类账户与明细分类账户的关系、平行登记的要点。 3.应用：会计科目的分类。 应用：会计平衡公式。 应用：借贷记账法的应用、总账与明细账的平行登记。理解会计的基本职能、会计核算的基本前提、会计核算对象；能够辨别会计要素，会分析经济业务发生对会计等式的影响；能够根据企业经济业务需要设置会计科目和账户；能够运用借贷记账法对企业简单经济业务进行账务处理具有对具体问题进行具体分析并解决问题的能力；具有利用网络、图书资料自主学习能力具有严谨的工作作风和良好的职业道德；具有与人交流沟通能力；具有遵纪守法意识。1.了解：主要经济业务核算中涉及的各种账户的核算内容、结构。 2.掌握：资金筹集、、生产销售、利润的形成与分配等主要经济业务3.应用：资金筹集、、生产销售、利润的形成与分配等主要经济业务具有对原始凭证的完整性、真实性、合理性、合法性等的鉴别