《新时代的劳动者》导学案重点.doc

第五课 企业与劳动者 第二框 ? ?新时代的劳动者 导学案 编写人：魏云东 审核人：夏克功 徐军 10/20/2009 【使用说明】 1、课前15分钟根据课前预习案部分，把握教材体系，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。 2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示，分层达成目标。 【课前延伸学案】 （一）劳动和就业 ? 1、劳动含义、重要性： ? ??2、劳动者的含义、地位： ? 3、就业的意义： ?(1)对国家和社会来说： ? ?（2）对劳动者来说： ? ? 4、我国就业形势严峻的原因： ? ? ? 5、怎样解决就业问题？ （1）党和政府：①从人民群众的根本利益出发， ? ②根本途径：大力发展生产力，促进国民经济的发展。 （2）劳动者：①提高自身素质和职业技能；②要树立正确的就业观念： ? 6、树立正确的择业观念： ? ? ? （二）依法维护劳动者权益 1、我国劳动者享有的基本权利（是什么？）： ? ? 2、为什么要维护劳动者的权益？（为什么？） （1）实现和维护劳动者的权益，是???????????????? 的本质要求。（必要性） （2）劳动法所规定的劳动者的权利是???????? ????????????? 的前提，是充分调动和发挥劳动者的???? ??? 、?? ????? 的保证。（重要性） 3、怎样维护劳动者的合法权益？（怎么办？） （1）党和国家高度重视劳动保障工作。在实施? ??????? ???????、?????? ???????? 的同时，??????????????和 劳动关系，依法 。 （2）用人单位：自觉增强法制意识和道德素质，自觉遵守劳动法和职业道德，合法经营，自觉维护劳动者的合法权益。 （3）劳动者维权途径：劳动者要增强?? ?? 意识和?? ??? 意识。当权益受到侵害时，以???? ??? 、? ?????? 维护权益，是每个劳动者的正确选择。 首先，要自觉履行劳动者的义务，这是获得? ??? 、????? ??? 的基础。 其次，要与用工单位依法签定????? ??? ，这是维护劳动者合法权益的?? ????? 。 第三，当合法权益受到侵害时，要通过?? ??? 、?? ??? 、???? ????? 、 ?????? ?? 、????? ???? 等正当途径解决，不能采用? ???。 4、劳动者权利和义务关系：劳动者享有权利，是以履行?????? ????? 为前提的。自觉履行????? ???????? ，是获得?? ?? 、??????? ?? 的基础。 5、维护劳动者合法权益的重要依据：实行????????? ???? ，依法????? ?????????? 。 【课内探究学案】 探究1：据统计，2008年中国城镇新增劳动力1200万，国有企业和集体企业下岗职工660万，登记失业人员830万。三项合计，全国城镇需要安排就业的劳动力总量为2690万人，就业形势十分严峻。 （1）劳动就业对整个社会生产和发展具有什么积极意义？? ? （2）面对巨大就业压力，在选择职业时，我们应该树立怎样的择业观？ ? 探究2：某校高一（10）班学生围绕“就业和再就业问题”成立探究学习小组，通过实地走访、网上查阅资料等途径收集到以下信息。 ??? 材料一：G县劳动力市场近期需求情况（单位：人） ? 电脑操作人员 外语人才 一线技术人员 一线生产工人 需求 112 105 267 2287 报名 850 668 1765 6783 ? 高级技工 中级技工 初级技工 技术构成 5% 35% 60% ? 大专及以上 高中及技校 初中及以下 文化构成 2.6% 29.4% 68% —4:ADCB 5.⑴要树立：自主择业观，竞争就业观，职业平等观，多种方式就业观。（写出其他的内容，如，要提高自身的文化素质和思想道德素质，要把自己的选择和国家的需要结合起来等等。只要言之有理，也可给分） ⑵可以通过投诉、协调、申请调解、仲裁、向法院起诉等途径，维护自己的权益。 ⑶①劳动者要树立正确的就业观，靠自己的双手开拓新生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。②劳动者要增强权利意识和法律意识。当合法权益受到侵