必修第三单元五课一轮复习概要.ppt

坚定制度自信，不是要固步自封。为了更好发挥中国特色社会主义制度的优越性，适应国家现代化总进程，提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力，中国共产党明确提出要完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，并将它确定为全面深化改革的总目标。这将使中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型。 栏目导引 课后达 标检测 社会生 活链接 考点内 容解读 必修2 第三单元 发展社会主义民主政治 第五课　我国的人民代表大会制度 2015高考导航 考纲展示 考情分析 核心提示 2011年 2012年 2013年 命题特点 我国的人民代表大会制度 1．人民代表大会及其常设机关的法律地位 大纲全国 ·33 1.从考查内容看，主要是考查人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权；人大代表的职责；人民代表大会与其他国家机关的关系；民主集中制原则等。 1.一个制度 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2．一个原则 民主集中制原则 3．两种职权 人大代表和人民代表大会的职权 2．人民代表大会的职权 新课标全国 ·38(1) 安徽·4 重庆·32, 江苏·14 海南·14 大纲全国 ·33 3．人大代表的产生 海南·10 重庆·6 考纲展示 考情分析 核心提示 2011年 2012年 2013年 命题特点 我国的人民代表大会制度 4．人大代表的职责 四川·29 新课标全国 ·38(1) 福建·26 广东·27 新课标全国 Ⅱ·38(2) 2．从考查形式看,在高考中本课的命题以选择题为主,也有主观题。 3．从能力考查看,选择题侧重于考查学生获取和解读信息的能力,主观题多与其他部分知识结合,突出考查学生论述及解决问题的能力。 4．三种关系 人大代表与人民、权力机关与其他国家机关、人民民主专政与人民代表大会制度的关系 5．四个优越性　人民代表大会制度的四个优越性 5．人民代表大会制度的基本内容 新课标全国 ·17 山东·23 广东·29 天津·13 6．人民代表大会与其他国家机关的关系 大纲全国· 31 四川·30 安徽·6 海南·12, 考点一 人民代表大会 1.中华人民共和国的一切权力属于人民。” “人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 2．全国人民代表大会 (1)性质： (2)地位： (3)常设机关： 3．地方各级人民代表大会： 4．地方各级人民代表大会与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。 人民代表大会的职权 1．立法权：即制定______的权力。全国人民代表大会及其 常委会行使国家________。省、自治区、直辖市等的人大 及其常委会可以制定地方性法规，报全国人民代表大会常 务委员会备案。 法律 立法权 2．决定权：各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内__________的权力。 3．任免权：各级人大及其常委会对相关__________领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力。 4.监督权：监督______和______的实施,监督“__________” 工作的权力。 重大事项 国家机关 宪法 法律 一府两院 人民代表大会四项权力的区分 区分人民代表大会的四项权力关键是看内容： 如果是关于法律的立、改、废的决定，则是立法权； 如果是对国家权力机关干部进行任免的，则是任免权； 如果是对其他国家机关或工作人员的工作报告进行审议，则是监督权； 如果是关于国家大政方针、规划的通过，则是决定权。 所以，人大听取审议“一府两院”的工作报告，属于行使监督权，批准经济社会发展计划属于行使决定权；人大审议财政预算的执行情况属于监督权，审议预算属于决定权。 [易混提醒] 1．“最高国家权力机关”与“国家权力机关” 前者特指全国人民代表大会，后者则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 2．“国家权力机关”与“其他国家机关” 前者指人民代表大会,后者指“一府两院”，包括行政机关、检察机关、审判机关等。它们的关系是后者对前者负责，由前者产生，前者对后者进行监督。 3．“国家权力机关”与“立法机关” 前者指全国人大和地方各级人大，后者指全国人大及其常委会。全国人大既是我国的权力机关，又是我国的立法机关，而地方各级人大只是地方国家权力机关，不是立法机关。 [误区警示] 1．人民是国家的主人，国家权力由人民直接行使 点拨：在我国，人民是国家的主人，国家权力由人民行使，但不是直接行使。我国人民行使国家权力的方式是间接的，即广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。 2．全国人大常委会可以全权代行全国人大的职权 点拨：全国人大常委会是全国人大的常设机关。在全国人大