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运用现代信息技术优化小学英语课堂 　　摘 要：科学技术的不断进步，使得教学方式和手段得到了不断地深化和运用。以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展，给当今小学英语教学改革带来契机。多媒体为人们提供了一种全新教学手段，它可以将图、文、声、像等组合在一起构成教育产品，运用多媒体辅助英语课堂教学，便利地展现感情材料，激发学习兴趣；创设最佳情境，突破教学重难点；改变教学方式，培养学生自学能力和交际能力。利用网络资源，拓展交际，开发思维，优化英语教学。 中国论文网 /9/view-7233919.htm 　　关键词：现代信息技术；小学英语课堂；多媒体资源；网络资源 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）05-339-01 　　随着科技的日新月异，知识经济的日益崛起，信息技术已作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛的利用和开发，为当今教育开辟了新的天地。它冲动了传统的“黑板+粉笔”的教学模式，推动了教学手段和方式的变革。在教学改革的大潮推动下，信息技术逐步走入了小学英语课堂，它让学生目观其行，耳闻其声，能最大限度地激发了学生的学习兴趣，丰富想象力，使教学直观形象化，多元立体化，从而提高教学效果。因此，充分有效地运用现代信息技术，是提高英语教学效率、进行教学改革的有效途径。 　　一、信息技术运用于小学英语课堂的理论基础 　　小学英语课程的目