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运用现代信息技术优化初中历史教学 　　摘 要：历史是人类共同的财富，历史可以让人理解、认识过去，同时也可为未来的事物演变作参考依据。“以史为鉴”是人类不断向前发展的基本指导思想。历史作为初中课程之一，怎样才能提高历史教学的效率？首先介绍了历史的概念以及历史学科的重要性，然后分析了我国目前初中历史教学的现状以及存在的问题，最后运用现代化信息技术优化初中历史教学，提高教学质量。 中国论文网 /9/view-7232003.htm 　　关键词：信息技术；历史教学；效率；爱国主义 　　一、历史的概念以及历史学科的重要性 　　（一）历史的内涵及范围 　　历史从广义上说，是一切事物的演变过程，从狭义上说是人类社会与文明发展的过程。学习历史对人类、对国家都有着重要的意义。 　　（二）历史学科的重要意义 　　1.增加学生对人类文明的认识 　　人类进入文明社会以来，曾经创建过无数令人叹为观止的文明成果，如埃及金字塔、奥林匹亚宙斯巨像、巴比伦空中花园以及中国的万里长城、秦始皇陵等，这让人们认识到古代人民的文明与智慧，开拓了人们对历史的认识。 　　2.培养学生的爱国主义精神 　　我国的农牧业、雕刻绘画艺术、数学天文历法、冶金等都是我国古代文明的重要代表，这对世界的发展起着促进作用。 　　3.教学生如何做人 　　历史人物是历史发展的产物，名垂千古的中外人物有穆罕默德、牛顿、孔丘、蔡伦