浙教版八下数学练习题.docVIP

§5.1.1矩形 班级:八( ) 学号: 姓名:_________ 〖学习目标〗 掌握矩形的概念和性质定理. 了解矩形的对称性. 〖自学交流〗 1．用6根火柴首尾相接摆成一个平行四边形 (1)能摆成__________个不同的平行四边形?它们有什么共同特点?________________________ (2)当这个平行四边形的两邻边的夹角满足________度时,这个平行四边形的面积最大. (3)这个面积最大的平行四边形的内角有什么特点?__________________;量一量它的两条对角线的长度,你又发现了什么?_____________________________. 2．矩形的定义:___________________________________________________________________ 矩形的性质: (1)矩形具有一般平行四边形都有的性质是: 对边___________且_________；对角__________，邻角_____________；对角线______________。 (2)矩形具有而一般平行四边形不具有的特殊性质是: ①__________________________________　②________________________________________ (3)矩形是__________对称图形，它的对称中心是______________;矩形也是________对称图形，它的对称轴是__________________________________________,共有_______条。 已知：AC，ＢＤ是矩形ＡＢＣＤ的对角线 (1)求证：ＡＣ＝ＢＤ (2)若，AB=6cm,判断的形状,并求对角线的长. 4. 已知：如图，在矩形中，. 求证： 5. 如图，矩形ABCD中，与交于点，， ，垂足分别为，. 求证：. 〖展示质疑〗 如图所示，在矩形ABCD中，AB=，BC=2，对角线AC、BD相交于点O，过点O作OE垂直AC交AD于点E，则AE的长是在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，P是AD上的动点，PEAC于E，PFBD于F，则PE+PF的值为如图，把矩形放在直角坐标系中，在轴上，在轴上，且，，把矩形绕着原点顺时针旋转°得到矩形，则点的坐标为 矩形一个角的平分线把它的一边分为4cm和5cm两部分，则这个矩形的周长是如图，在ABC中，AD是BC上的高，EF是中位线，AD与EF相交于点O，若将AEO与AFO分别绕E、F两点旋转180°，可与梯形EBCF构成矩形PBCQ，我们把这样形成的矩形称为ABC的一个等积矩形．（1）若ABC的边BC=5，高AD=6，则等积矩形PBCQ的长为，宽为 （2）在图2中，C=90°，BC=2，AC=4，试求ABC的所有等积矩形的长和宽；（3）如图3中矩形的长为3，宽为2，则能形成这样的等积矩形的三角形有多少个？试探究其中周长最小的三角形的三边长．∴四边形ABCD是矩形（　　　　　　　　　　　　　　　　　　） 3、矩形的判定定理２：对角线相等的平行四边形是矩形（请证明此命题的正确性） 已知： 求证： 证明： 几何说理：∵_______________________________________（已知） 　∴四边形ABCD是矩形（　　　　　　　　　　　　　　　　　　） 4、下列说法中正确的是____________________________ (1)对角互补的平行四边形是矩形　　　　(2)一组邻角相等的平行四边形是矩形 (3)对角线相等的四边形是矩形　　　　　(4)内角都相等的四边形是矩形 5、已知：如图，在Rt△ABC≌Rt△CDA，且AD的对应边是CB，∠B=∠D=Rt∠。 求证：四边形ABCD是矩形。 〖展示质疑〗 1、已知：如图，在 ABCD中，两条对角线AC,BD相交于点O，∠1=∠2. 求证： ABCD是矩形。 2、(1)顺次连接任意四边形ABCD各边中点、、、得到的四边形是．如图，　 请证明你的猜想 ３、已知：如图，在四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD，点M,N,P,Q分别是AB,BC,CD,DA的中点。求证：四边形MNPQ是矩形。 ４、在ABC中，直线MNBC，CE平分ACB，交MN于点E，CF平分ACG，交MN于点F，连接AE、AF．（1）请你猜猜OE与OF的大小有什么关系？试证明你的结论；（2）探索：当MN在什么位置时，四边形AECF是矩形，并说明理由． 〖反思归纳〗请梳理本节课的知识要点 §5.1.3矩形的折叠问题 班级:八( ) 学号: 姓名:_________ 〖学习目标〗 一、折叠问题实质是轴对称问题，其主要