溶液的酸碱性1(1课时).docVIP

课 题 备课时间 2014年月日 年月日 教 知识技能 了解溶液的酸碱性和pH的关系 了解溶液酸碱性的测定方法 过程与方法 通过复习提问与练习相结合的方法 情感价值 通过本节课的学习增强学生严密的逻辑思维能力 教学重点 教学难点 教学步骤： 教学手段 【导入】溶液的酸碱性对生产生活有十分重要的影响。如：化工产品的生产需要控制pH，人体体液要保持一定的pH，植物的生长也需要适宜的pH范围。 【问题情景】如何判断溶液的酸碱性？ 【学生活动】自主阅读P71页相关内容和交流与讨论并找出答案。 【板书】一、溶液的酸碱性 1．溶液的酸碱性与c(H＋)和c(OH－)的关系： 溶液的酸碱性取决于溶液中____________和____________的相对大小。25 ℃时，溶液中c(H＋)、c(OH－)大小与溶液酸碱性之间存在如下关系： (1)c(H＋)c(OH－)，溶液呈酸性； (2)c(H＋)＝c(OH－)，溶液呈中性； (3)c(H＋)c(OH－)，溶液呈碱性。 2. 溶液的pH (1)计算公式：pH＝－lgc(H＋)。 (2)表示意义：表示溶液酸碱性的强弱；pH越小，溶液酸性越强；pH越大，溶液碱性越强。 (3)溶液pH与酸碱性关系： 常温(25℃)时 ①pH7，溶液呈酸性； ②pH＝7，溶液呈中性； ③pH7，溶液呈碱性。 【学生活动】完成P72交流与讨论 【设问过渡】现在我们已经了解溶液酸碱性的判断方法，那么我们现实中又该如何来测定溶液的酸碱性呢？ 二、溶液酸碱性的测定 1、定性测定：用酸碱指示剂来判断 常用酸碱指示剂的变色范围： 指示剂 pH及变色范围 甲基橙 红色＜3.1＜橙色＜4.4＜黄色 石蕊 红色＜5.0＜紫色＜8.0＜蓝色 酚酞 无色＜8.2＜浅红色＜10.0＜红色 甲基红 红色＜4.4＜橙色＜6.2＜黄色 2、定量测定：pH试纸法，pH计法 pH试纸的使用： (1)方法：把小片试纸放在表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在干燥的pH试纸上，试纸变色后，与标准比色卡对比即可确定溶液的pH。 (2)注意：①pH试纸使用前不能用蒸馏水润湿，否则待测液因被稀释可能产生误差；②用pH试纸读出的pH只能是整数。 【当堂练习】 1、在100 ℃时，纯水的pH还是7吗？ 提示：应用KW时一定要注意溶液的温度。在一定温度下，KW是一个常数；在不同温度下，KW的数值有所不同。升高温度KW增大，降低温度KW减小。所以100 ℃时的KW大于25 ℃时的KW,100 ℃时在纯水中pH＜7。 2、pH试纸使用前能用蒸馏水润湿吗？ 提示：不能。pH试纸润湿后测待测液的pH时，相当于将待测液稀释，可能产生误差。 【课堂小结】 本节课主要学习了溶液酸碱性的判断方法及简单测定，重点要求掌握溶液酸碱性的判断方法及溶液pH与溶液酸碱性的关系。 【作业布置】 【课后反思】