汇票说课课件方案.pptVIP

汇票的缮制 使用教材：崔瑾 陆梦青主编 高等教育出版社《外贸单证实务》第三版 教学项目：汇票的缮制 本次课程的授课对象是国际商务专业的学生，男女生比例一般在1：4左右，女生的学习兴趣明显比男生的要浓厚，动手能力强，而男生的理解、逻辑、反应能力比女生好，形成互补。他们已学过《国际贸易基础知识》、《进出口贸易实务》、《基础英语》等课程，对外贸知识也有了较深入的了解，思维相对开阔。但该专业的学生对理论知识转化为实践操作的应用能力较弱。通过自主探究、小组合作的模式，增强学生的学习信心。 第一环节：创设情境 导入新课 （3分钟） 首先，我以《乔家大院》的电视剧片头导入，在播放视频前，让学生认真观看找出该视频中会出现的关键字。接着我讲述汇票的起源，提出在当今国际贸易中此汇票并非彼汇票，然后提问现在的汇票用于什么地方？汇票又是怎么填写的？通过问题迁移导入新课，提出任务：学习如何根据相关资料正确缮制汇票。同时说明比赛规则。 第二环节：协作探究 学习新知 （26分钟） 我设计了四个任务： 任务一：温故知新。 4分钟 先让学生温习《进出口实务》中汇票的含义，然后回顾信用证的内容：小组合作，利用1分钟时间快速阅读信用证条款，回答相关问题。答对的小组相应加分。 任务二：对号入座。10分钟 让学生两人一组协作学习