东华理工文法学院版本科人才培养计划(最后定稿,以此为准)详解.docVIP

东华理工大学文法学院2014版本科人才培养计划专业特色简介 一、法学专业特色 （一）分类培养、显示特色，对课程体系进行了合理化调整 根据学生的不同职业意愿以及科资源法研究特色，分类培养，分方向教学，设置公务员考试课程、环境与资源法类课程，并突出核资源与环境研究特色；课程体系设置中，围绕“宽基础”的思路，将原民法模块、商法模块进行了适当拆分，符合学生知识获取要求，进一步加强了环境与资源法模块的课程设置。 （二）以司法考试为导向对专业课程板块进行优化设计 考虑到在校法学本科学生能够参加司法考试的实际，将司法考试核心课程进行了适当的学时调整，反映学生职业需求，加强了对学生司法考试的专项训练，并有针对性地调整课部分课程的设置。 （三）宽基础、重实践，采用多样化教学方法夯实学生职业发展基础 加大了案例教学和职业技能训练的比重，凸显应用型人才培养目标，注重学生实践能力培养，课内设置了相关诉讼法和法律文书写作的实验环节，课外设置了从司法机关到法律服务机构等多方位的集中性实践环节，全方位培养学生的法律实务技能培养，增强学生分析和解决实际问题的能力，为学生以后的职业发展奠定良好的基础，提高学生的职业竞争力。 二、汉语言文学专业专业特色 （一）（二） 按照不同就业需求在第六、七学期分别按照语文教育、对外汉语教学、文化传播等培养方向设置选修课程，要求课程开出与就业市场需求对接。一是根据教师的职业能力要求，加强心理学、教育学、语文教学法等课程学习，二是根据文化传播机构的职业能力要求，开设了公共关系学、商务谈判等课程。三是为适应学生报考公务员的实际需要，开设了《申论》等相关课程。 （） 以《中外名剧改编与表演》为实践课程特色、以“阅读指导和写作训练一体化”为实践训练模式，突出口语表达能力训练、、等三个能力培养等，理论和实践，（）行业（） 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的法律职业素质，掌握扎实的法学基本理论和专业知识、具有较强的专业实践和创新能力，能从事党政司法机关、企事业单位、社会团体和其它法律服务机构法律实务工作的应用型法学专门人才。 二、培养要求 1. 知识要求 （1）工具性知识：①要求学生基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力。②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作和办公自动化的基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能。 （2）人文社会科学知识：①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。②要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力；掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力。③具有一定的经营管理意识；掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具。④初步掌握锻炼身体的基本技术，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学体育合格标准。 （3）自然科学知识：掌握基本的数学思维方法，并利用其分析问题和解决问题。 （4）专业知识：掌握理论法学知识及应用法学的基本理论与基本知识，接受各项法律职业具体实务操作的基本训练，并能运用法学基本知识解决实践法律问题。 2.能力要求 （1）获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力； （2）应用知识能力：具有运用法学理论和方法分析问题的能力、运用法律管理事务与解决法律问题的能力； （3）创新能力：具有创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。 3. 素质要求 （1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。 （2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。 （3）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的法学意思和法学思维。 （4）身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。 4.其他要求 （1）总学分为：189.5（通识和专业教育）+16（综合教育） （2）集中性实践环节30学分。 （3）学位课程八门：马克思主义基本原理概论、大学英语（Ⅱ）、法理学（Ⅰ）、民法（Ⅰ）、刑法总论、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法，学分绩点平均要求达到2个。 （4）公选课5个学分，其中人文科学类公选课2学分、自然科学公选课3学分。 （5）各专业要求：专业限选课程组中必须至少选择其中一组。 三、学制、学历与学位 修业年限：4年 学　　历：本科 授予学位：法学学士 四、相近专业 知识产权 五、主干学科、主要课程与集中性实践教学环节 主干学科：法学 主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、经